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气体辅助对PLA/TPU/GF复合材料3D打印性能的影响
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作者 王梦宇 张艾娟 +4 位作者 雷振 彭煌 王宇星 肖建华 张小杰 《上海塑料》 CAS 2024年第1期1-9,共9页
熔融沉积成型(FDM)是一种应用比较广泛的快速成型工艺,但生产出的热塑性产品存在力学性能差的问题。将气体辅助挤出与FDM技术相结合,利用高温高压气体对打印件表层进行瞬间加热促进层间黏结,从而提高制件的机械强度。制备了热塑性聚氨酯... 熔融沉积成型(FDM)是一种应用比较广泛的快速成型工艺,但生产出的热塑性产品存在力学性能差的问题。将气体辅助挤出与FDM技术相结合,利用高温高压气体对打印件表层进行瞬间加热促进层间黏结,从而提高制件的机械强度。制备了热塑性聚氨酯(TPU)和玻璃纤维(GF)共混改性聚乳酸(PLA)3D打印材料,对比了PLA改性前后流变性能的变化。分别研究了不同气体辅助参数,如气体温度、气体流量及气体压力对FDM制件拉伸性能和冲击性能影响。结果表明:GF和TPU改性的PLA相对于纯PLA非牛顿性更强,流变性能有所提升,有助于3D打印成型。在气体辅助条件下,FDM 3D打印成型的制件强度较无气体辅助时均有所提升,最高可提升116.1%。不同气体参数对FDM制件力学性能影响规律不同,其中气体流量对制件性能影响最大。综合考虑,当气体温度、体积流量及压力分别为250℃、0.8 L/min、0.4 MPa时,制件成型性能最佳。 展开更多
关键词 熔融沉积成型 聚乳酸 气体辅助 层间黏结强度 3D打印
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高校声乐教学中如何引入传统音乐文化 被引量:6
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作者 张艾娟 《戏剧之家》 2018年第23期168-168,170,共2页
在高校教育改革的实践过程中,高校声乐教育也开始加快了改革发展步伐,其中一个重要的就改内容就是要把传统音乐文化和声乐教学融合起来,加强对民族音乐文化元素在声乐教学课堂当中的渗透,走现代和传统整合的发展道路,进而确保音乐教育... 在高校教育改革的实践过程中,高校声乐教育也开始加快了改革发展步伐,其中一个重要的就改内容就是要把传统音乐文化和声乐教学融合起来,加强对民族音乐文化元素在声乐教学课堂当中的渗透,走现代和传统整合的发展道路,进而确保音乐教育的有效突破,为高校学生综合素质的培养提供良好的条件,更让我国的传统音乐文化的传承得发扬得到落实。高校要认真分析当前声乐教学的是要求以及高校学生的能力发展需要,从而选好传统音乐文化引入的策略,提高音乐教学的实效性。 展开更多
关键词 高校 声乐教学 传统音乐文化
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高职民族声乐教学的多元化发展 被引量:1
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作者 张艾娟 王耀华 《艺术评鉴》 2017年第12期79-80,共2页
我国民族声乐艺术源于中国传统文化、民歌和戏曲,在后来的发展中,借鉴了西洋唱法,内容和形式越来越丰富,呈现多元化发展趋势。作为人才培养重要的平台,高职学校承担着培养优秀民族声乐人才的重要责任。本文对高职民族声乐教学的多元化... 我国民族声乐艺术源于中国传统文化、民歌和戏曲,在后来的发展中,借鉴了西洋唱法,内容和形式越来越丰富,呈现多元化发展趋势。作为人才培养重要的平台,高职学校承担着培养优秀民族声乐人才的重要责任。本文对高职民族声乐教学的多元化发展进行了分析探讨。 展开更多
关键词 高职 民族声乐教学 多元化
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音乐表演与风格作品比较分析——对歌剧《江姐》片段《五洲人民齐欢笑》探讨
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作者 张艾娟 《戏剧之家》 2018年第28期62-62,84,共2页
《五洲人民齐欢笑》是歌剧《江姐》中著名唱段,这一咏叹调人物情感丰富,旋律起伏较大,戏剧冲突明显,不仅表达了江姐对家乡人民的依恋,又表现出江姐对革命事业忠诚不屈和视死如归的英雄气概。本文选取了彭丽媛、王喆、万山红演唱的三个... 《五洲人民齐欢笑》是歌剧《江姐》中著名唱段,这一咏叹调人物情感丰富,旋律起伏较大,戏剧冲突明显,不仅表达了江姐对家乡人民的依恋,又表现出江姐对革命事业忠诚不屈和视死如归的英雄气概。本文选取了彭丽媛、王喆、万山红演唱的三个版本进行比较分析,以求促进自身对作品音乐风格的把握和理解。 展开更多
关键词 女高音 咏叹调 演唱版本 二度创作
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河南中小学生音乐教育现状的调查与分析
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作者 张艾娟 《北方音乐》 2018年第24期215-215,217,共2页
随社会快速发展,音乐教育在提升一些地区国民素质教育中发挥着越来越重要的作用。改革开放以来,特别是新课程标准改革后,中小学音乐教育发展迅猛。但在河南各地的实际教学中还存在着不重视音乐教育、教育资源缺乏、教学方式单一等各方... 随社会快速发展,音乐教育在提升一些地区国民素质教育中发挥着越来越重要的作用。改革开放以来,特别是新课程标准改革后,中小学音乐教育发展迅猛。但在河南各地的实际教学中还存在着不重视音乐教育、教育资源缺乏、教学方式单一等各方面问题。所以,笔者认为有必要对河南省中小学音乐教育进行调查研究,分析其现状及原因,才能提出有效促进改革的方法。 展开更多
关键词 音乐教育 中小学 缺乏
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