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题名传统文化对农村留守儿童道德品格塑造的作用探析
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作者
张家丽
朱晓楠
张芳国
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机构
甘肃省武威市古浪县大靖东关小学
甘肃省武威市古浪县第一中学
甘肃省武威市古浪县大靖第一幼儿园
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第7期158-160,共3页
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基金
《农村留守儿童家庭教育中中华优秀传统文化阅读有效渗透的策略研究》是甘肃省教育科学“十三五”规划一般自筹2020年度课题,课题立项号:GS[2020]GHB3375。
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文摘
根据相关资料调查分析发现,儿童的生活习惯、学习行为等,都会对于儿童的道德品格产生影响,而道德品格将会影响人的一生。因此,必须要重视对于留守儿童的思想道德教育,并将传统文化融入到教学中,提高留守儿童的道德品格。本篇文章简要介绍了对于留守儿童进行思想教育现状,探究了中国传统文化在留守儿童道德品格塑造中的现实意义以及将传统文化融入到思政教学中的措施,希望能够为留守儿童道德品格塑造工作的顺利开展提供支持。
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关键词
中国传统文化
农村
留守儿童
道德品格
塑造
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分类号
G61
[文化科学—学前教育学]
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题名高中化学教学中激发学生自主学习的方法
被引量:2
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作者
张芳国
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机构
甘肃省陇西县第三中学
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出处
《学周刊》
2017年第7期110-111,共2页
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基金
甘肃省教育科学十二五规划课题研究成果
课题批准号:LZ2015_1676
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文摘
高中学习少不了各式各样的训练,习题练习使学生疲于应付,学习效率低下。新课程改革要求将学生的被动学习转化为主动学习,自主性的学习在高中化学学习中就显得极其重要。教师可以通过创设问题情境,为学生自主学习"留白";激发学习兴趣,使学生主动学习;给学生自主学习的时间,提高学习效率。这些自主学习的方法,都可以有效地提高课堂教学效率。
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关键词
自主学习
问题情境
激发
学习效率
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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