中职英语阅读教学中融入思维导图的策略研究

阅读是中职英语教学中的重要板块,也是发展学生思维能力和语言能力的主阵地。在英语阅读教学中融入思维导图,能够提高阅读课程的趣味性和直观性,促进学生展开有效的思考和联想,增强对语篇知识的掌握效度。文章围绕思维导图在中职英语阅读教学中融入的必要性展开分析,从预习、阅读、词汇、探究、总结五个环节入手,论述思维导图的具体运用策略,希望能够创新英语阅读教学模式,加速学生阅读能力和英语素养的形成。

中职英语教学单词记忆法研究

众所周知,词汇教学是中职英语教学的重要组成部分,单词是语言的基石。如果词汇量不过关,英语教学效率以及提升学生的英语综合能力就犹如空中楼阁。那么如何在短期内提升学生的词汇量,已经成为摆在诸多中职英语教师面前的难题。本文结合笔者多年的教学经验,从多个角度论述了若干能经得住时间检验的单词记忆法,以期在帮助中职教师优化词汇教学方式的同时促进中职学生高效、轻松地增加词汇量。

黄芩总黄酮对支气管哮喘大鼠的治疗作用及miR-133a-3p/NOX4/NLRP3信号轴表达的影响

目的黄芩总黄酮对支气管哮喘大鼠的治疗作用及miR-133a-3p/NOX4/NLRP3信号轴表达的影响。方法清洁级SD大鼠100只分为正常对照组、模型组、地塞米松组(200 mg/kg)、黄芩总黄酮低剂量组(100 mg/kg)、黄芩总黄酮高剂量组(200 mg/kg),每组20只。除正常对照组外,模型组、地塞米松组、黄芩总黄酮低高剂量组通过卵清蛋白(OVA)建立支气管哮喘模型,并予以相应药物干预。实验结束后,检测肺泡灌洗液淋巴细胞百分比、中性粒细胞百分比、白细胞计数,以及肺/体比值、肺损伤评分、动脉血氧分压(PaO_(2))水平;反逆转录聚合酶链反应(RT-PCR)及蛋白印迹法检测肺支气管组织微小RNA-133a-3p(miR-133a-3p)、NADPH氧化酶4(NOX4)、NOD样受体热蛋白结构域相关蛋白3(NLRP3)水平。结果与正常对照组比较,模型组肺泡灌洗液淋巴细胞百分比、中性粒细胞百分比、白细胞计数、肺/体比值、肺损伤评分,以及支气管组织中NOX4、NLRP3蛋白和mRNA表达水平升高,PaO_(2)水平、支气管组织中miR-133a-3p表达水平降低,差异有统计学意义(P<0.05);与模型组比较,地塞米松组、黄芩总黄酮低剂量组和黄芩总黄酮高剂量组肺泡灌洗液淋巴细胞百分比、中性粒细胞百分比、白细胞计数、肺/体比值、肺损伤评分,以及支气管组织中NOX4、NLRP3蛋白和mRNA表达水平降低,PaO_(2)水平、支气管组织中miR-133a-3p表达水平升高,差异有统计学意义(P<0.05)。与地塞米松组比较,黄芩总黄酮低剂量组、黄芩总黄酮高剂量组肺泡灌洗液淋巴细胞百分比、中性粒细胞百分比、白细胞计数、肺/体比值、肺损伤评分,以及支气管组织中NOX4、NLRP3蛋白和mRNA表达水平升高,PaO_(2)水平、支气管组织中miR-133a-3p表达水平降低,差异有统计学意义(P<0.05)。与黄芩总黄酮低剂量组比较,黄芩总黄酮高剂量组肺泡灌洗液淋巴细胞百分比、中性粒细胞百分比、白细胞计数、肺/体比值、肺损伤评分,支气管组织中NOX4、NLRP3蛋白和mRNA表达水平升高,PaO_(2)水平、支气管组织中miR-133a-3p表达水平降低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论黄芩总黄酮对大鼠支气管哮喘具有明显治疗作用,其机制可能与黄芩总黄酮促进miR-133a-3p的表达进而抑制NOX4/NLRP3信号轴的激活相关。

Sonazoid超声造影全过程引导在肝脏占位性病变穿刺活检中的应用研究

目的:通过比较常规超声引导和全氟丁烷微球超声造影(Sonazoid-contrast-enhanced ultrasound,S-CEUS)引导的肝脏占位性病变组织病理学诊断结果,评估S-CEUS引导在肝脏占位性病变穿刺活检中的价值。方法:选取2021年1—6月江阴市人民医院治疗的肝脏占位性病变患者65例,病灶65个。其中35个病灶在超声引导下进行穿刺活检,其余30个病灶在S-CEUS引导下进行穿刺活检,通过两组患者的病理学检查结果比较取材成功率。采用独立样本t检验及χ^(2)检验,分析组间分类变量的差异。结果:S-CEUS引导下的取材成功率明显高于超声引导(93.3%vs 74.3%,P<0.05)。当对直径<3.0 cm的病灶进行穿刺活检时,S-CEUS引导下的取材成功率也显著高于超声引导(94.1%vs 61.1%,P<0.05)。与超声引导相比,S-CEUS引导的单次取材成功率更高(79.0%vs 56.0%,P<0.05)。结论:使用S-CEUS全过程引导,能够提高经皮肝占位性病变穿刺活检的成功率,特别在肝脏小病灶的活检中具有较高的应用价值。

基于ARIMA模型的中国青光眼疾病负担预测研究

目的描述和分析1990—2019年中国青光眼疾病负担状况及其变化趋势,并预测2020—2050年中国青光眼疾病负担。方法从2019年全球疾病负担数据库中提取1990—2019年我国青光眼患病率、YLD率和DALYs率等疾病负担指标的数据,基于该数据建立自回归滑动平均模型(ARIMA模型)并预测2020—2050年我国青光眼疾病负担。结果1990—2019年,我国全年龄段青光眼的患病率从49.26/105增长至94.08/105,平均每年增长3.03%,且男性和女性青光眼患病率年均增长分别为2.63%和3.47%;我国全年龄段青光眼伤残所致生命年损失(YLD)率及伤残调整寿命年(DALY)率均由5.68/105提高至7.91/105,年均变化率为1.31%,男性和女性的青光眼YLD率及DALYs率均呈升高趋势,平均每年增长1.01%和1.69%。由ARIMA模型预测的青光眼疾病负担结果显示动态趋势与实际情况基本相同,且用于评估ARIMA模型的预测值与实际值的预测准确性指标:相对误差、平均绝对百分比误差(MAPE)、平均绝对误差(MAE)和均方根误差(RMSE)均很小,预测结果精确。经ARIMA模型预测得到2020年我国青光眼患病率为128.70/105,YLD率为10.63/105,DALYs率为10.63/105,到2050年,预计我国青光眼患病率为942.17/105,YLD率为10.87/105,DALYs率为10.87/105。结论ARIMA模型在拟合我国青光眼疾病负担应用中拟合效果和预测精度良好,可为青光眼疾病负担预测提供借鉴和参考,预计2020—2050年我国青光眼疾病负担呈现上升趋势。

中等职业学校英语混合式教学优教优学模式设计探究

新课标的颁布实施和新技术等的迅猛发展,给中职英语教学带来前所未有的机遇和挑战,以信息化为支撑的线上线下混合式教学成为常态;然而混合式教学在中等职业学校英语教学中还面临着许多困境和问题,如线上资源主要是有关高校和中小学的,适合于中职英语混合式教学的线上资源十分有限,也没有形成有效的混合式教学优教优学模式;针对此现状,经过学习研究和实践总结,提出了自筹混合式教学资源和优化教学模式与流程等见解和对策,希望能在中等职业学校英语混合式教学改革与实践方面做出一些有益探索。

糖尿病视网膜病变前期视网膜电图和视觉诱发电位分析

目的:分析糖尿病视网膜病变(diabetic retinopathy,DR)前期闪光视网膜电图(flash electroretinogram,FERG)和图形视觉诱发电位(pattern visual potential,PVEP)各参数的变化,寻找DR前期的诊断指标。方法:采用国际标准法对20例(40眼)正常人进行闪光视网膜电图(FERG)和图形视觉诱发电位(PVEP)检测,对20例(40眼)糖尿病(diabetes mellitus,DM)进行眼底荧光血管造影(fluorescence fundus angiography,FFA)、FERG和PVEP检测。结果:DM患者FERG、PVEP与对照组之间有差异,表现为Rod-R a,b波幅值、Max-R a,b波幅值、Cone-R a波幅值显著降低(P<0.01);Cone-R b波幅值,OPs总幅值、P100波幅值降低(P<0.05);P100波潜伏值的延迟(P<0.01)。结论:DM组在眼底尚无病变前,其FERG,PVEP已出现异常,因此FERG,PVEP是DR前期诊断的重要指标。

宁夏城镇化发展区域差异因素研究

为进一步提高宁夏区域城镇化水平,选取宁夏19个县(区)为研究对象,分析各地域城镇化发展水平特征,运用线性加权和法对2008年宁夏区域城镇化水平进行综合测度,并运用灰色关联分析法探讨宁夏城镇化发展区域差异因素.结果表明,人口指标与经济发展指标所表征的宁夏城镇化发展水平并不一致;宁夏城镇化发展空间格局变化特征明显,由北部向中部、向南部呈梯度下降的区域格局;影响各区域城镇化水平分异的主要因素不同,但区域综合经济发展水平、工业和第三产业发展是区域城镇化水平差异的决定性因素.

超声下两种硬化剂治疗复发性卵巢子宫内膜异位囊肿的对比

目的对比超声引导下聚桂醇和无水乙醇硬化治疗复发性卵巢子宫内膜异位囊肿的临床效果。方法本研究收集从2013年1月—2019年6月来本院门诊就诊且资料完整的复发性卵巢子宫内膜异位囊肿的患者60例,其中聚桂醇组(30例)与乙醇组(30例),乙醇组采用医用乙醇硬化术治疗,聚桂醇组行超声引导下聚桂醇硬化术治疗,对两组患者的临床疗效、不良反应发生率进行比较,并对两组患者治疗前后的CA125、窦卵泡数、卵泡刺激素、黄体生成素、雌二醇和抗缪勒管激素值比较。结果治疗后1个月和3个月乙醇组患者的总有效率高于聚桂醇组,差异具有统计学意义(P<0.05);6个月两组治疗效果差异无统计学意义(P>0.05);治疗后两组患者的CA125值均低于治疗前,聚桂醇组的CA125值低于乙醇组,差异具有统计学意义(P<0.05);治疗前后两组的AFC、FSH、LH、E2和AMH值均在正常范围内;治疗中聚桂醇组醉酒样反应的发生率低于乙醇组,治疗3~7天后腹痛的发生率低于乙醇组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论超声引导下穿刺硬化治疗复发性卵巢子宫内膜异位囊肿临床效果显著,CA125对疗效评估具有参考意义,同时聚桂醇硬化治疗比无水乙醇硬化治疗不良反应的发生率更少。

浅谈《简爱》的女性意识

《简爱》是一部自传体小说。作者塑造的女主人公简爱是刚强,追求自由的新女性。作者通过主人公简爱自我意识的觉醒,宣扬了女性的反抗意识和自尊意识,以及人与人之间的平等意识。

浅论中职生英语自主学习能力的培养

英语教学中,应注意培养中职学生自主学习的意识,引导学生开展自主学习,发展学生智力,培养学生自主学习能力,使学生真正成为学习的主体,最终实现教学目的。

超声造影在评价肝脏恶性肿瘤激光消融术后疗效的应用探讨

目的研究超声造影技术在评价肝脏恶性肿瘤激光消融术后疗效中的应用价值。方法收集2012年12月—2015年10月在我院进行激光消融术治疗的肝脏恶性肿瘤患者64例,所有患者行激光消融术后即刻和1个月时进行超声造影检查,并与同期常规超声及增强CT做比较,比较三种检查方法诊断的敏感性、特异性、准确性。结果超声造影诊断与增强CT诊断的敏感性、特异性、准确性均显著高于常规超声,差异有统计学意义(P<0.05);超声造影与增强CT的诊断敏感性、特异性、准确性相比,均无显著性差异(P>0.05)结论超声造影可以较为准确地评价激光消融术后肝脏恶性肿瘤的灭活度,有较高的敏感性、特异性与准确性,临床应用价值显著,值得进一步研究应用。

中职学校英语互动课堂管理的研究

互动式的英语课堂能够较好地契合中职学生的基础及未来岗位的要求,成为中职课堂改革的重要策略之一。实践表明,互动式的教学能够充分地调动教师、学生、教材等多种课堂要素,实现在课堂目标统领下的良性的、持续性的信息交互,从而推动整体性的动态课堂的形成。本文通过对中职学校英语互助式课堂的开展现状及其创新管理策略展开了的多层面分析,以促进新课标背景下中职英语教学课堂的有效改革。

幼小衔接视角下幼儿绘本阅读探究

幼小衔接背景下的绘本阅读仍然存在阅读资源整合不到位、绘本阅读活动形式单一化、幼儿缺乏良好阅读环境等问题,这些问题阻碍了绘本阅读活动的顺利实施,在一定程度上影响了幼小衔接的工作效果。为此,教师必须格外重视幼小衔接背景下幼儿绘本阅读的全面优化,从多角度出发选择有利于幼小衔接的绘本素材,在关注幼儿认知规律的同时开展具有针对性的指导活动,确保幼儿能够基于阅读实现对小学的提前适应,为幼儿身心健康成长提供有力支持。

巩膜扣带联合激光光凝术治疗FEVR相关孔源性视网膜脱离的疗效观察

目的探讨巩膜扣带联合激光光凝术治疗家族性渗出性玻璃体视网膜病变合并孔源性视网膜脱离的效果。方法回顾性分析行巩膜扣带联合激光光凝治疗的7例(8只眼)家族性渗出性玻璃体视网膜病变合并孔源性视网膜脱离患者的临床资料。结果7例患者术后7只眼视网膜复位良好,经激光光凝封闭裂孔及治疗无灌注区,随访病情稳定;1例患者术后视网膜未复位,改行玻璃体切割及硅油填充术。结论对于家族性渗出性玻璃体视网膜病变合并孔源性视网膜脱离的患者,大部分增生性玻璃体视网膜病变C2级以下的病例行巩膜扣带联合激光光凝治疗,效果良好。

尿激酶治疗急性脑栓塞的护理体会

目的研究分析尿激酶在治疗急性脑栓塞过程中的临床护理效果。方法选取在我院接受治疗的急性脑栓塞患者,分为两组,对照组接受常规护理,观察组在此基础上,于超早期给予静脉滴注尿激酶并在术前、术中、术后进行相应的护理,分析两种方式的差异。结果根据统计学数据分析,观察组总体治疗效果优于对照组,神经功能有明显改善。结论在治疗急性脑栓塞时,运用尿激酶的治疗效果显著并减少不良反应的发生,在临床治疗和护理中值得继续推广和探索。

快速康复护理干预在急性心肌梗死急诊PCI围术期的护理效果

目的探讨快速康复护理干预在急性心肌梗死PCI围术期的护理效果。方法选取2019年1月—3月本院CCU病房急性心肌梗死行PCI术的90例患者为研究对象。按照随机数字表法将其分为观察组和对照组,每组各45例。对照组给予围手术期常规护理,观察组在此基础上增加快速康复护理干预。比较两组的临床指标、并发症发生率及生活质量。结果加用快速性康复护理干预后,观察组患者的手术时间、住院时间均短于对照组(P<0.05),术中出血量、住院费用均少于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组术后并发症发生率(8.89%)明显低于对照组(24.44%),生活质量各维度评分明显高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论对急性心肌梗死PCI围术期患者实施快速康复护理干预后疗效显著,患者的术后效果较好,加速了患者的康复进程。

宁夏城镇化进程中人口转移战略研究

研究了2005 2009年宁夏城镇化发展水平的区域差异现状,预测了2010-2020牟宁夏城镇人口的发展趋势和宁夏沿黄城市带、中部干旱带和南部山区3大区域间人口转移的规模,从宁夏城镇化进程中城镇人口的数量增长预测了宁夏区域间人口地域转移趋势,提出了优化人口空间合理布局的战略选择.结果表明,在"十二五"期间,宁夏中南部地区规划迁出27.41万人,区外迁入宁夏15.55万人,沿黄城市带规划迁入42.92万人.

枸杞多糖对体外培养的视网膜神经节细胞氧化应激损伤的保护作用

目的观察枸杞多糖对体外培养的视网膜神经节细胞氧化应激损伤的保护作用。方法实验分为正常对照组、H_2O_2组、H_2O_2+LBP(40 mg/L)组。正常对照组:DMEM完全培养基常规培养;H_2O_2组:含体积分数10%FBS的DMEM高糖培养基培养,同时加入200μmol/L H_2O_2溶液造成氧化应激损伤模型;H_2O_2+LBP(40 mg/L)组:用含10%FBS和200μmol/L H_2O_2的DMEM培养基培养,同时加入不同浓度的枸杞多糖(10 mg/L,20 mg/L,40 mg/L)进行干预,最终选用40 mg/L枸杞多糖进行保护。使用四甲基偶氮唑盐(MTT)法和Annexin V-FITC法检测细胞存活率及凋亡率。结果 MTT结果显示,H_2O_2能够降低RGC-5细胞活性,并呈浓度依赖性,200μmol/L H_2O_2作用24 h后RGC-5细胞活性为正常对照组的50%,继续加入不同浓度LBP(10 mg/L,20 mg/L,40 mg/L)干预后细胞存活率分别为52.5%、62.8%和68.6%,与H_2O_2组相比较细胞存活率明显升高,差异有统计学意义(P<0.05)。Annexin V-FITC检测结果显示,正常对照组、H_2O_2组、H_2O_2+LBP(40 mg/L)组细胞凋亡率,分别为4.90%、32.35%、24.21%,各组间差异有统计学意义(P<0.05)。结论枸杞多糖对RGC-5氧化应激损伤有保护作用。

早产儿视网膜病变筛查及早期干预治疗

目的探讨早产儿视网膜病变发病特点及筛查策略,早产儿视网膜病变(ROP)筛查标准及治疗模式。方法对胎龄<32周、出生体质量≤2 000g的68例早产儿进行ROP筛查,并对其临床特点进行总结。结果 ROP发病率为17.6%,早产、低出生体重多发,不规范吸氧可能增加ROP的发生。结论低孕周、低出生体重、长时间吸氧是引起早产儿视网膜病变的高危因素。