微视频实验在初中化学教学中的实践与运用

如何激发同学们在学习化学方面的兴趣,培养同学们在探究化学知识方面的能力,是做为老师在初中化学教学过程当中的重要任务。正是因为这样,我们在初中教育过程当中执行好实验教学,就显得非常重要。随着社会的发展,很多老师会利用多媒体进行微视频实验进行教学,本文将对于微视频实验在初中化学教学中的实践与运用进行分析,希望能为我国化学教育事业的改革做出一些贡献。

互动式教学在初中化学教学中的应用

随着新课程改革的不断深入,在初中化学教学中的应用互动式教学已经日益成为共识和主流,本文详细介绍了互动式教学在初中化学教学中的优势,并提出具有可操作性的实施策略,希望能够为初中化学教学提出有益的尝试与建议。

家蚕人工饲料育实用化技术的研究

家蚕人工饲料育具有劳动效率高,能避免小蚕期氟化物、农药中毒,减少蚕病危害等优点,是适宜蚕业规模经营的一种新的养蚕方法.我国家蚕人工饲料育的研究已有30多年历史,近年来家蚕人工饲料育的研究有了较大进展,低成本人工饲料的研制已获成功,为家蚕人工饲料育走向实用化打下了基础.

桑蚕低成本人工饲料蚕品种的适应性试验

用山东省蚕研所研制的人工饲料 ,对湖州市现行的6对蚕品种进行了稚蚕1～2龄人工饲料育试验。结果全龄眠起齐一 ,生长发育良好 ,其中5对品种能获得全龄桑叶育95

稚蚕人工饲料育的应用

近年来,我国人工饲料育的研究有了较大进展,低成本人工饲料的研制已获成功,稚蚕人工饲料育在丝茧育上已有少量应用,自2001年起我们对稚蚕人工饲料育技术进行推广应用,现将两年来的应用情况报告如下.

浅谈“互联网+”技术在化学教学中的应用

初中阶段学科内容教学任务较重,学生刚刚完成小学阶段的学习,面对繁杂的教学任务,很容易上课“开小差”,学习兴趣不足,教学效果也是参差不齐,严重影响学生的整体成绩。经调查,初中化学很多学生厌学,采用“互联网+”技术对于初中化学教学大有裨益。

同伴教学模式在初中化学教学中的应用

同伴教学是一种非常有益的教学方式,是由学生组成同伴,在相互促进中学习知识的一种形式,在这种“教中学”的模式中,能激发学生学习的创造性和主动性,锻炼学生的社会交往能力与合作能力,对学生的情感教育产生积极作用。以初中化学的教学为例,分析相关概念,并从合理分组、课前预习、概念测试、同伴教学、评价学习效果等方面总结同伴教学模式在初中化学教学中的应用方法,提高教学质量,促进学生的全面发展。