期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
党内帮扶工作的新探索 被引量:1
1
作者 张英禄 《新长征》 2009年第1期52-52,共1页
慰问、帮扶困难党员工作是一项常规性工作,过去我们一直在做,也取得了明显成效。党的十七大召开后,通化市东昌区委对这项工作更加重视,把党内帮扶工作作为我区党建工作的重中之重,积极采取措施,在以往帮扶的基础上进一步扩大帮扶... 慰问、帮扶困难党员工作是一项常规性工作,过去我们一直在做,也取得了明显成效。党的十七大召开后,通化市东昌区委对这项工作更加重视,把党内帮扶工作作为我区党建工作的重中之重,积极采取措施,在以往帮扶的基础上进一步扩大帮扶范围,加大帮扶力度,协调全区各部门共同推进我区党内帮扶工作的深入开展。 展开更多
关键词 帮扶工作 党内 党员工作 重中之重 党建工作 常规性 通化市
下载PDF
用含钛高炉渣制取TiCl的研究
2
作者 张英禄 《钛工业进展》 CAS 1991年第6期1-2,共2页
关键词 含钛高炉渣 碳粉 还原 氯化 TiCl
下载PDF
通化市东昌区校本课程开发的主要途径
3
作者 张英禄 《吉林省教育学院学报》 2014年第7期95-96,共2页
在校本课程开发中,通化市东昌区注重强化学校和教师的课程意识,以此提高下辖各学校领导、教师的课程开发技术和开发行动的研究,形成了具有东昌区特色的校本课程开发途径,使各学校校本课程开发更科学、更规范。
关键词 通化市东昌区 校本课程开发 途径
下载PDF
基础教育阶段德育实施的路径与策略(笔谈)
4
作者 董玉莲 张玮玮 +1 位作者 周丽梅 张英禄 《通化师范学院学报》 2021年第3期30-39,共10页
对于基础教育而言,“立德树人”是引领其发展与改革的价值底蕴。这一底蕴既赋予了广大基础教育教师以德育实践的义务和德育创新的权利,也向不同的教师群体,诸如班主任老师、职初教师等提出了德育实施的挑战、德育素养的要求。不同学科... 对于基础教育而言,“立德树人”是引领其发展与改革的价值底蕴。这一底蕴既赋予了广大基础教育教师以德育实践的义务和德育创新的权利,也向不同的教师群体,诸如班主任老师、职初教师等提出了德育实施的挑战、德育素养的要求。不同学科背景的教师如何将德育元素有机融入到课程的课堂教学?初入职教师如何实现德育素养的自我优化?班主任如何发挥自身的德育价值力,更好促进学生的道德品质发展?这些问题线索及其相应思考成果将为理解基础教育德育实施的路径和策略提供借鉴。 展开更多
关键词 语文课 英语课 德育 师德
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部