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初中作文教学小议
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作者 张英蛟 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》 2009年第S2期105-106,共2页
面对部分初中生厌恶写作文的现象,教师要采取适当的方法进行作文教学。"重基础、激兴趣、善模仿、勤练习、细修改、多鼓励",是提高初中生作文水平的好方法。
关键词 作文教学 基础 兴趣 模仿 练习 修改 鼓励
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