汉英习语的思维观照与对比

文化、地理和历史的不同造成了中国人和西方人思维模式的差异,这种差异不可避免地影响着汉英语言的表达方式。本文试图对中西方整体性和分析性思维差异在汉英习语上的表现进行分析,以探讨思维和语言的内在关系,因为作为汉英语言和中西文化重要组成部分的习语,既是中西方思维模式差异的典型例证,又是这种差异的强大的凝固和模塑力量。

匠心独运 各显千秋——评《哈姆雷特》一段独白的四种名译

从诗律学、社会语言学、修辞学、文体学及注读等角度看,卞之琳、朱生豪、梁实秋和孙大雨对莎士比亚《哈姆雷特》一段独白的翻译,可谓匠心独运,各显千秋,成为此段独白的四种名译。基于文风与译风关系的考虑,我们在分析不同名家对同一作品的译文时,既应坚持一种标准宏观赏析,又应用多种尺度分别评价。

浑然成一体 天然去矫饰——试评韩素音女士翻译的几首毛泽东诗词

文章从语言学、修辞学和对比评论等多个视角对韩素音女士在《黎明的洪涛》中所译的几首毛泽东诗词进行具体剖析 ,认为“韩译”具有浑然一体 ,自然无矫饰的特点 ,值得推荐学习。

英汉词语的文化内涵与翻译

语言学习和语言交际不仅涉及语言系统 ,而且涉及到与语言系统密切相关的文化系统。研究表明 ,语言内部诸要素中受文化影响最大的就是词语。词语的文化负荷深深地打上了民族的烙印 ,表现出地域的特征。作者从以下几方面对其进行了探讨 :1)价值观导致的词语内涵差异 ;2 )词汇意义相同或相近而表述上存在的差异 ;3)不同文化的特有词语 ;4 )

从“Motherland”的文化意味看可持续发展

我们仍然面临着先辈们所面临的问题,即生存问题。我们依然依赖于自然界,因为我们本身就是自然的一部分。我们对自然的依赖并不能因为科学技术的发展而有所减弱,因为科技并不能确保我们的生存。人类与自然友善相处,与自然保持一种和谐的关系是人类赖以生存的关键。社会文化价值观与可持续发展有着极为密切的关系。这或许就是我们从"Motherland"的始源意义所能看到的。

英汉语言接触中英语在句法层面对汉语的影响

英汉语言接触过程中,现代汉语受英语的影响发生了一些变化,如:英语借词的涌现、词法的借用、句法的变异。本文对比了英汉两种语言句子结构的差异,并用共时对比方法重点从"被"字句的使用、定语容量及位置的变化、判断句式的增加三个方面进行语言事实的描述,探讨英汉接触中英语在句法层面对汉语的影响的具体体现,同时分析了导致这些变化的原因。

从英语成语看英民族身势语

作为非语言交际的重要组成部分,身势语是一种语义非常丰富的沟通媒介。英语成语中的身势语是英民族身势语精华的凝结,对其类型、功能及特点的了解有助于我们在交际过程中正确解读并有效地运用它们。

儒家"仁爱"伦理与基督教"博爱"伦理思想比较研究

儒家伦理的"仁爱"思想和基督教伦理的"博爱"思想分别代表了东西方文明的思想精华,在人类文明发展的长河中发挥了巨大的历史作用。分析了两种思想产生的社会文化基础、现代意义,重点比较了两者的相同与差异之处。

英汉名词修饰语语序对比

英汉语言同属SVO型语言,主要成分S(主语)、V(谓语)、O(宾语)排列趋势基本相同,但修饰语语序差别很大。英汉语言修饰语丰富,在句子意义的表达上具有十分重要的作用,能够充实句子内容,使语言更加生动具体。对英汉名词修饰语语序进行比较分析,有益于英汉比较语言学的发展。

评价理论视角下《圣诞颂歌》原著与简写本的对比分析

本文以评价理论系统为理论指导,对比分析了狄更斯的《圣诞颂歌》原著及其简写本,探讨了两者的态度系统的极差体现。结果启示我们,在用语言表达情感时,应针对不同层次的目标读者群,作出适当调整,以便更好地被理解和接受。

20世纪英汉女性诗歌的主题和结构

20世纪英汉女性诗歌有着共同的主题取向和相似的创作方法。对具有代表性的二十多位英、汉女诗人的作品,从语言学、文学和诗律学等多方面进行分析、对比,能揭示出英汉女性诗歌中女性意识的觉醒这一共同的主题取向:追求平等,珍惜生命,热爱大自然;能总结其创作方法上的新视点。

数学思想方法在小学数学课堂中的渗透

数学学习过程中，学生仅依靠题海战术、经验主义并不能最终取得学习进步，数学思想方法作为数学学习必须掌握的技能之一，对促进学生理解数学文化魅力，掌握正确的数学学习方法，提高数学成绩具有重要意义。本文通过研究在小学数学中出现的问题，探究将数学思想方法逐渐渗透于小学数学课堂中，提高学生学习成绩的相关策略。

汉语四音节词组翻译中的灵活转换

文章从杨宪益与霍克斯两种《红楼梦》英译本首回中汉语四音节词组(或四字结构)英译文分析对比入手,研究了其构词特点、在跨文化交际中的表达功能及在英译过程中翻译技巧的灵活运用。

多义名词的物性结构解读

多义名词是普遍存在的语言现象。如何消解由多义名词的使用而引起的歧义是语义学关注的热点之一。文章在生成词库理论的框架内,从物性结构的构成、形式、功能和施事四个方面入手,对多义名词进行解读,以明确界定该名词在具体语境中的详细意义,从而达到消除歧义的目的。