大田蔬菜水肥一体化技术操作规程

水肥一体化技术包括要求、水质净化、设施安装、施肥和设施维护,应用于蔬菜上能恢复勤施薄施的水肥管理措施,有效防止土壤盐渍化,改善农田生态环境,达到节水节肥,提高效率,增产增收等效果。

农业院校毕业生就业情况及影响因素研究——基于11所农业院校农科毕业生问卷调查的分析

农业发展对农业专业人才的需求是农业教育发展的起源,也是其发展的基础与动力。农业教育通过培养农科专业人才到农业相关岗位就业推动农业发展。当前我国农业院校培养的农科专业人才选择到农业相关岗位对口就业的不多,农业院校为农业发展输送的农科专业人才存在数量和质量的双重问题。形成这种就业状况的原因有农科毕业生的自身因素,也有学校及家庭因素。为了改变这种就业状况,政府、学校、农科毕业生3方应联合发力,促进农科毕业生主动选择到农业相关岗位对口就业,进而推动农业现代化进程。

大学新生对助学贷款的申请意向研究

本研究基于计划行为理论,增加中小学教育阶段的借贷经历这一变量,构建了助学贷款申请意向的假设模型。根据湖南省22所高校随机抽取的2022名2016级本科生调查问卷,运用结构方程模型进行实证检验。研究结果表明,行为态度、主观规范和感知行为控制对助学贷款的申请意向均具有直接、显著的正向影响;借贷经历则对助学贷款的申请意向产生显著的负向影响;各变量对贫困生组和非贫困生组申请意向的影响效应存在差别。由此,提出了改进助学贷款政策的相关建议。

从保障资助到发展资助:反贫困视角下我国大学生资助制度的困境与改革路径

2007年我国确立大学生资助制度的基本框架,在我国整体反贫困战略中发挥着重要的作用。然而,随着社会经济环境的变化和反贫困战略的调整,我国现行的大学生资助制度仍然面临着诸多发展困境,主要体现在资助理念、资助内容、资助对象、资助主体和资助效率等五个方面。从保障资助走向发展资助,既是大学生资助制度演进的必然要求,也是我国反贫困战略整体推进的目标选择。为此,我国大学生资助制度需要提升资助理念、完善资助内容、瞄准资助对象、健全资助主体以及优化资助效率,进而实现制度的可持续发展。

经济资助对大学新生领导力的影响研究

文章基于"湖南省大学生发展"调查的16635份样本数据,利用倾向得分匹配法,分析经济资助对大学新生领导力的影响。在不区分资助类型的情况下,获得经济资助对大学新生的领导力有显著影响。在区分类型之后,只获得助学贷款显著影响大学新生领导力;同时获得两种类型的经济资助会显著影响大学新生是否担任领导职位。根据研究结论,为更好实现经济资助的育人目标提出相应建议。

煤矿综采技术及安全管理分析

国家建设发展,能源需求度持续提升,煤矿属于重要工业能源,煤炭开采力度加大,且煤矿综采工作危险系数加大。煤矿综采地质结构复杂,开采环境不稳定因素多,相应加剧综采人员工作风险,威胁工作人员生命安全。在本文研究中,注重分析煤矿综采技术,并且做好安全管理工作,仅供参考。

乡村振兴战略背景下县域农村公路网的规划

农村公路是农业和农村发展的先导性、基础性设施,更是乡村振兴的基础之一。本文以山东典型农业大县—金乡为例,在传统节点重要度法基础上提出了基于特色产业、农业产业园重要度布局规划,在统筹县域经济社会发展的基础上,构建公路网规划,补充完善路网结构,促进交通+产业融合,为加快农业产业结构的调整和农村经济的发展步伐,打造乡村振兴齐鲁样板提供设施支持。

海上旋挖钻钻孔作业平台方案设计及结构验算

以青岛海湾大桥海上平台为工程背景,根据旋挖钻机施工作业的荷载特点对海上平台进行了方案设计,进行了抗弯、抗剪、屈曲等结构验算,同时概述了海上平台的施工工艺和质量控制措施。通过结构设计和验算可以得到以下结论:海上平台主要构件的结构受力均符合相关规范要求且有足够的安全储备。

大学生创造力的现状及培养策略分析

经济社会的快速发展需要高素质人才和创新人才,培养大学生的创造力是响应时代发展的重要举措,也是高校人才培养的重要任务。文章从大学生创造力培养现状出发,分析创造力培养中出现的问题,最终从教育体制变革、高校教学改革及个人思想转变三个方面提出政策建议。