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现代学徒制视角下中职数控技术应用专业学生职业素养培育路径探析
1
作者
张范年
《现代农机》
2024年第5期112-114,共3页
现代学徒制是国家职业教育的重要改革举措,旨在深化产教融合、校企合作,将行业、企业的技术技能人才培养与学校人才培养进行有机衔接,通过学校和企业两种教育主体的优势互补,共同培养符合企业生产和发展需要的高素质技术技能人才。现代...
现代学徒制是国家职业教育的重要改革举措,旨在深化产教融合、校企合作,将行业、企业的技术技能人才培养与学校人才培养进行有机衔接,通过学校和企业两种教育主体的优势互补,共同培养符合企业生产和发展需要的高素质技术技能人才。现代学徒制在我国发展时间较短,大部分学校在实践中仍存在一定问题,影响学生职业素养的培育效果。文章从现代学徒制视角,探究中职数控技术应用专业学生职业素养培育路径。
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关键词
现代学徒制
中职学校
数控技术应用
职业素养
培养
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职称材料
陈云与《论十大关系》
被引量:
2
2
作者
张凤翱
张范年
《南京理工大学学报(社会科学版)》
2014年第6期84-88,共5页
《论十大关系》是毛泽东等中共第一代领导集体在调查研究的基础上由毛泽东概括出来的经典著作。陈云作为第一代和第二代党中央领导集体的主要成员,对毛泽东十大关系思想的形成、丰富和发展作出了重要贡献。
关键词
陈云
毛泽东
《论十大关系》
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职称材料
题名
现代学徒制视角下中职数控技术应用专业学生职业素养培育路径探析
1
作者
张范年
机构
常熟市滨江职业技术学校
出处
《现代农机》
2024年第5期112-114,共3页
文摘
现代学徒制是国家职业教育的重要改革举措,旨在深化产教融合、校企合作,将行业、企业的技术技能人才培养与学校人才培养进行有机衔接,通过学校和企业两种教育主体的优势互补,共同培养符合企业生产和发展需要的高素质技术技能人才。现代学徒制在我国发展时间较短,大部分学校在实践中仍存在一定问题,影响学生职业素养的培育效果。文章从现代学徒制视角,探究中职数控技术应用专业学生职业素养培育路径。
关键词
现代学徒制
中职学校
数控技术应用
职业素养
培养
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
陈云与《论十大关系》
被引量:
2
2
作者
张凤翱
张范年
机构
南京理工大学马克思主义教学研究部
出处
《南京理工大学学报(社会科学版)》
2014年第6期84-88,共5页
文摘
《论十大关系》是毛泽东等中共第一代领导集体在调查研究的基础上由毛泽东概括出来的经典著作。陈云作为第一代和第二代党中央领导集体的主要成员,对毛泽东十大关系思想的形成、丰富和发展作出了重要贡献。
关键词
陈云
毛泽东
《论十大关系》
Keywords
CHEN Yun
MAO Zedong
On the Ten Major Relationships
分类号
D239 [政治法律—中共党史]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
现代学徒制视角下中职数控技术应用专业学生职业素养培育路径探析
张范年
《现代农机》
2024
0
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职称材料
2
陈云与《论十大关系》
张凤翱
张范年
《南京理工大学学报(社会科学版)》
2014
2
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