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题名民族服饰元素在现代服装设计中的表达
被引量:11
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作者
李冰
张茜伦
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机构
齐齐哈尔大学美术与设计学院
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出处
《理论观察》
2016年第9期115-116,共2页
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文摘
我国有着悠久的历史文化,各民族有着几千年的文化底蕴,民族文化元素博大精深,丰富多彩的民族服饰文化元素已成为现代服装设计的重要载体和灵感源泉。本文将民族服饰中的服饰图案、装饰感的饰品等与现代时尚元素进行巧妙结合,使民族服饰元素与现代服装设计更好交融,更快发展,从而创造出具有独特民族特色和时代特色的服饰作品及新的服饰流行文化。
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关键词
民族服饰元素
现代服装设计
服饰图案
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分类号
J523.5
[艺术—艺术设计]
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题名立足人本,构建未成年人思想道德教育体系
被引量:2
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作者
张茜伦
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机构
黑河市教育研究中心
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出处
《教育探索》
北大核心
2005年第3期110-111,共2页
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文摘
贯彻<中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见>(以下简称<意见>),做好未成年人的思想道德建设工作,关键是要站在"以人为本"的高度,构建以做人底线教育、民族文化渗透教育和信仰教育为内容,以活动、情感、体验为途径,以家庭为基础、学校为主渠道、社会为平台的具有中国特色的未成年人思想道德建设体系.
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关键词
未成年人
思想道德建设工作
思想道德教育
底线
《意见》
构建
信仰教育
中国特色
体系
国务院
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分类号
G41
[文化科学—教育技术学]
G641
[文化科学—高等教育学]
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题名浅谈全方位开放式教学法在法律课堂上的应用
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作者
杨维光
张茜伦
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机构
黑河卫校
兰西一中
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出处
《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》
1997年第4期77-78,共2页
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文摘
要有效地完成教学任务,必须正确地选择和运用相应的教学方法。常有这种情况,有的教师教学效果不太好,他讲的课学生不欢迎,所花的努力学生不认可,却不是因为他没有水平,只是由于教学不得法罢了。没有好的适当的教学方法,以致事倍功半,所以我们应注重教学方法、方式的选择与运用。通过教学实践,我们体会到所谓教学方法就是为完成教学任务,教师和学生所采用的方法。
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关键词
教学方法
教学任务
法律课
选择与运用
学生自学
全方位
引导学生
开放式教学法
教师教学效果
教学实践
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分类号
D90-4
[政治法律—法学理论]
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