论富有魅力和感染力的教学语言

文章作者从语言学科的本质出发．从教学过程中教师、学生、教学内容三个方面分别谈了教学语言的重要性：教师运用丰富的教学语言的表现力，建构多功能的语言运用平台，培养自身浓厚的文化底蕴．使语文教学的语言呈现出感情与理性完美结合的质感。结合具体的教学内容运用不同情感的语言特色营造理想的教学语境；运用生动活泼的教学语言，能激发学生丰富的想象．课堂教学语言的优化是学生最好的学习资源；富有特色的教学语言是成功的语文课堂的必备要素。

如何在语文教学中转化学困生

良好的师生关系能使学生拥有良好的情绪去面对学习，这是古往今来许多为人师者的共识。做一个学生喜欢的老师，带着特定的、积极的、向上的情感进入教学过程，学生就会以愉快的心情和老师一起畅游于知识的海洋中，就不会感觉教学的枯燥、文字的艰辛、理论的深涩，从而提高学习效率。

笔记在语文学习中的应用

记笔记在语文学习中有不可小觑的作用,具体体现在自我标记、自我批注、自我提高、自我升华、自我超越、自我反思等方面。