判断比喻句的“试金石”——《观潮》中的比喻句与疑似比喻句分析

《观潮》被多个版本的语文教材所选编,有的选编在四年级（如人教版、鄂教版、浙教版等编排在四年级上册,北京版选编在四年级下册）,有的选编在三年级（如鲁教版选编在三年级下册）。这篇课文中,作者运用明喻、暗喻、借喻等修辞手法,将钱塘潮写得有声有色,使读者如临其境。然而,在听课的过程中,笔者经常碰到教师将＂疑似＂比喻句当成比喻句教学的现象。那么,应该怎样判断比喻句呢？

善用媒体 让学生乐在“园”中——例谈一年级上册《语文乐园三》教学

鄂教版小学语文义务教科书,每个单元都安排了一个＂语文乐园＂,为学生提供主动尝试、探究发现与自我展示的平台,让学生在和谐有趣的课堂氛围中巩固知识,在生动活泼的学习中享受语文的乐趣。一年级上册《语文乐园三》以本单元隐含的＂日月星空＂话题为主线,内容丰富,由三个板块组成：＂我来试试＂（包括＂看图猜字＂＂读一读,说一说＂＂读一读＂＂写一写＂）＂探究与发现＂＂我的作品＂。