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浅谈学生习作能力的训练
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作者 张行贵 《青年与社会(下)》 2013年第9期188-188,共1页
作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现。小学生作文就是训练学生把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。《大纲》指出:“作文主要做到观察、思维、表达密切结合。作文教学既要培养... 作文是学生认识水平和语言文字表达能力的综合体现。小学生作文就是训练学生把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情,用恰当的语言文字表达出来。《大纲》指出:“作文主要做到观察、思维、表达密切结合。作文教学既要培养学生用词句、连句成段、连段成篇的能力,又要培养学生观察事物、分析事物的能力”。这两种作文能力的训练,是提高作文教学质量的重要措施。 展开更多
关键词 学生作文 习作能力 训练 语言文字表达能力 认识水平 亲身经历 《大纲》 作文教学
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当前房地产企业财务现状及管理建议 被引量:47
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作者 任书芳 高树岭 张行贵 《时代金融》 2006年第4X期118-119,共2页
关键词 财务现状 房地产企业 管理建议 企业投资项目 内部控制 投资决策分析 财务预算 商品房开发 房地产业 经营过程
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