物理竞赛指导下的高考复习策略探究

基于物理学科核心素养的竞赛培养及高考复习不仅是新课程改革的具体要求,也是取得新高考评价成果的保证。文章作者在西部县区不断摸索学科竞赛与高考复习的教学实践策略,借鉴发达地区学校的经验,结合甘肃省陇西县第一中学实际,组织竞赛辅导与课堂教学,致力寻求适应西部发展中地区高中物理竞赛教学策略及高考复习的经验总结与成果分享。文章从物理学科核心素养指导教学出发,讨论竞赛辅导及高考复习的具体实施策略,并通过总结归纳提出物理竞赛指导下的高考复习具体策略。如有不当之处,望各位同人批评与指正。

关于高中物理案例教学法的实践与思考

随着新课程标准改革的不断推进,我国教育逐渐从单纯的知识传授、技能实践转向对学生的全面综合培养,在这样的大环境下,传统的高中物理教学方式明显已经不能满足教学的需求。案例教学法是近年来教育领域的研究热点,这种教学方法能够充分调动学生的积极性,培养学生分析问题、解决问题的能力,培养学生应用所学到的物理知识解决实际问题的能力,切实提高高中生的物理水平。本文从案例教学法本身入手,分析并探讨在高中物理教学中实践案例教学法的具体措施,希望可以为提高高中物理课堂教学水平提供一些参考。