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"素养为本"的高中化学核心问题教学策略研究
1
作者 张裕长 《高中数理化》 2019年第20期70-70,共1页
2014年教育部颁布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,将培养学生的核心素养作为新课程改革的关键点进行推进.2016年9月,中国学生核心素养发展中心提出了关于培养学生素养的六大要素.基于此背景,高中化学课程也开... 2014年教育部颁布的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中,将培养学生的核心素养作为新课程改革的关键点进行推进.2016年9月,中国学生核心素养发展中心提出了关于培养学生素养的六大要素.基于此背景,高中化学课程也开始了以"素养为本"的探索.本文将以高中化学中的核心问题教学为例,探究如何实现以"素养为本"的课程设计. 展开更多
关键词 高中化学 核心素养 学生素养 立德树人 核心问题教学 课程设计 新课程改革 教学策略研究
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利用十指巧学酸碱盐
2
作者 张裕长 《中学理科（综合）》 2008年第12期133-134,共2页
中学化学中酸、碱、盐、氧化物、金属和非金属之间的反应是十分复杂的，本文从人的十指谈起，把上述物质浓缩在两只手上，使学生学起来既方便又简单，效果良好．
关键词 十指 巧学 酸 碱 盐
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