枸杞嫩茎叶干制工艺研究

以枸杞嫩茎叶为材料,研究了热风干燥条件下的较优加工工艺参数。结果表明：采用0.04%的Zn（CH3COO）2＋0.02%的Na2SO3的混合液作为护绿剂效果好于锌铜护色;漂烫温度95-100℃、漂烫时间100 s有利于保持色泽和营养成分;用4%的蔗糖溶液浸泡30 min,可以明显改善制品的复水性。

促进河北省农村学前教育发展的财政政策研究

农村学前教育,关系亿万农村儿童的健康成长,涉及千家万户农民群众的切身利益,是国民教育体系重要的组成部分,是重要的社会公益事业。大力发展农村学前教育对改善民生福利、促进社会和谐、提高农民幸福感具有重大的现实意义。

如何实现有效的小学数学课堂教学

课堂是教育教学的主阵地，是教学改革的主战场。《数学课程标准》中指出：有效的数学课堂是教师的教与学生学的统一，学生是学习的主体，教师是学习的组织者、引导者与合作者。同时，《数学课程标准》还指出：数学教学活动，特别是课堂教学应激发学生的兴趣，调动学生积极性，引发学生的数学思考，鼓励学生的创造性思维；要注重培养学生良好的数学学习习惯，使学生掌握恰当的数学学习方法。这些都伴随着课程改革的不断深化日臻完善。如何实现有效的小学数学课堂教学呢？笔者有以下几点浅见：

如何培养孩子看电视的良好习惯

近来许多家长把自己的孩子说成"电视迷",他们为此整天提心吊胆,但又无可奈何。我们认为应该正确地看待这一现象,并加以正确引导。首先,电视是孩子的课外课堂,是生动的教科书,又是孩子的良师益友。常言道:"一张画胜过千言万语。"

浅谈如何进行家庭教育

时下，随着社会竞争程度的加剧和就业形势的严峻，家长们都高度重视子女的教育问题，他们“望子成龙，望女成风”的心情特别强烈。但是面对越来越难教育的孩子，他们又觉得力不从心，无计可施。那么如何将孩子培养成家庭和社会的有用人才呢？就这一问题本人谈几点看法。

浅谈如何化解师生矛盾

师生之间由于本身存在着教与学，以及管理与被管理的矛盾，加之现在的学生个性太强，具有强烈的排他性．此外，师生间还存在着不同的生活经历、知识层次、性格爱好，认识问题的角度也有所不同，因此，师生之间的矛盾是客观存在的，尤其是在学生们越来越有主见的今天，这几乎是不可避免的。如何化解师生矛盾，使学生在愉快的学习环境中完成学业，是每个教育工作者义不容辞的责任。