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初中物理教学资源库中增设古诗词内容的思考
被引量:
1
1
作者
张许贵
《实验教学与仪器》
2011年第9期14-15,共2页
实施新课改后,人民教育出版社出版的《初中物理教师教学用书》和以前的教学参考书相比,信息量大,内容翔实,设计新颖,实用性和指导性强。特别是增设的教学资源库部分,成了教师教学的资源宝库和重要助手。但笔者认为,在物理教学资...
实施新课改后,人民教育出版社出版的《初中物理教师教学用书》和以前的教学参考书相比,信息量大,内容翔实,设计新颖,实用性和指导性强。特别是增设的教学资源库部分,成了教师教学的资源宝库和重要助手。但笔者认为,在物理教学资源库中还可以增设古诗渊内容,以丰富教师的教学资源,增加学生的知识面。
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关键词
教学资源库
初中物理
古诗词
内容
人民教育出版社
教师教学用书
教学参考书
信息量
下载PDF
职称材料
关于初中物理教学资源库中增设 古诗词内容的几点思考
2
作者
张许贵
《教育信息技术》
2011年第6期37-39,共3页
初中物理教学资源库中增设古诗词内容,有利于更好体现新课改学科渗透、学科交叉思想,有利于激发学生兴趣、提升教师综合素养;应用的基本模式有直接解说式、分类渗透式、品读赏析式。
关键词
物理教学资库
增设
古诗词
下载PDF
职称材料
建构课堂引入模式 促进课题成果转化
3
作者
张许贵
《教育信息技术》
2009年第7期34-35,共2页
课题成果转化是课题研究的价值指向。课堂引入是课题研究成果转化的重要形式,主要模式有课文教学引入、专题活动引入、作文教学引入。
关键词
课堂引入
模式
成果转化
下载PDF
职称材料
题名
初中物理教学资源库中增设古诗词内容的思考
被引量:
1
1
作者
张许贵
机构
湖南省永顺县电教仪器站
出处
《实验教学与仪器》
2011年第9期14-15,共2页
文摘
实施新课改后,人民教育出版社出版的《初中物理教师教学用书》和以前的教学参考书相比,信息量大,内容翔实,设计新颖,实用性和指导性强。特别是增设的教学资源库部分,成了教师教学的资源宝库和重要助手。但笔者认为,在物理教学资源库中还可以增设古诗渊内容,以丰富教师的教学资源,增加学生的知识面。
关键词
教学资源库
初中物理
古诗词
内容
人民教育出版社
教师教学用书
教学参考书
信息量
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
关于初中物理教学资源库中增设 古诗词内容的几点思考
2
作者
张许贵
机构
湖南省湘西州永顺县电教仪器站
出处
《教育信息技术》
2011年第6期37-39,共3页
文摘
初中物理教学资源库中增设古诗词内容,有利于更好体现新课改学科渗透、学科交叉思想,有利于激发学生兴趣、提升教师综合素养;应用的基本模式有直接解说式、分类渗透式、品读赏析式。
关键词
物理教学资库
增设
古诗词
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
下载PDF
职称材料
题名
建构课堂引入模式 促进课题成果转化
3
作者
张许贵
机构
湖南省永顺县教育局电教仪器站
出处
《教育信息技术》
2009年第7期34-35,共2页
文摘
课题成果转化是课题研究的价值指向。课堂引入是课题研究成果转化的重要形式,主要模式有课文教学引入、专题活动引入、作文教学引入。
关键词
课堂引入
模式
成果转化
分类号
G311 [文化科学]
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中物理教学资源库中增设古诗词内容的思考
张许贵
《实验教学与仪器》
2011
1
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职称材料
2
关于初中物理教学资源库中增设 古诗词内容的几点思考
张许贵
《教育信息技术》
2011
0
下载PDF
职称材料
3
建构课堂引入模式 促进课题成果转化
张许贵
《教育信息技术》
2009
0
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职称材料
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