理论结合实际提高过程装备控制技术及应用的教学质量

《过程装备控制技术及应用》是化学工程与工艺专业的一门专业课,本课程应用范围广,涉及石油、化工、医疗、机械、能源、食品等重要领域,对国民经济的发展起相当重要作用。为了更好的使得专业服务于社会,培养更多符合企业需要的过程装备控制和技术人才,本文从理论教学改革和实验教学改革两方面进行研究,通过改革课堂讲授内容及方法,并结合实验实训的新教学方法,使学生具备扎实的理论知识素养、敏锐的创新思维和较强的实践应用能力,更好的服务于社会。

惩罚性赔偿制度与相关法律制度辨析

惩罚性赔偿制度是以经济手段的方式来惩罚侵害人,威慑侵害人和潜在侵害人再次实施危害行为的一种民事责任制度。但实践中惩罚性赔偿因其具有的惩罚性特征,与一些法律制度的密切关系而产生诸多联系。笔者此处就惩罚性赔偿制度与补偿性赔偿制度、精神损害赔偿制度、惩罚性违约金和刑事罚金、行政罚款的关系进行如下论证,以期对惩罚性赔偿制度有进一步的认识。

合同解除的价值目标

价值一直是法理学讨论的一项重要内容。从法理学角度思考合同解除制度,用一种逆向的方式思索合同解除制度的法律价值基础,能够对合同解除制度的理论基础有进一步理解,更准确的理解具有实践性的合同解除制度。

惩罚性赔偿在环境侵权案件中的适用

惩罚性赔偿作为一种特殊的损害赔偿制度,它本身不具有补偿性赔偿广泛适用的特征,所以惩罚性赔偿必须在严格的条件下使用。此外对惩罚性赔偿的使用应当持谨慎的态度,因为惩罚性赔偿是一把双刃剑,用的适当,既有利于保护受害人的合法权益,又能保证侵害人不致因为惩罚性赔偿而导致经营困难破走向产,还能够不干扰经济的正常发展。

惩罚性赔偿基础理论研究

惩罚性赔偿的含义,在英美法的理论中经历了交替的使用"刑罚的"(punitory)、"虚构的"(imaginary)、"推测性"(speculative)、"推定的"(speculative)、"额外的"(added)、"加重的"(aggravated)等一系列对惩罚性赔偿混乱称呼的时期,直到今天近乎固定化地使用英文"Punitive Damages"和"Exemplary Damages"来表示。辨析惩罚性赔偿制度在各个时期对惩罚性赔偿语义所作的表述,能够帮助我们更好地了解这一制度,知晓在那一个特定的历史时期惩罚性赔偿制度适用的重点,从而明了今天这一制度侧重的方向和目的。

化工本科专业《物理化学》和《化工热力学》的教学思考

化学工程与工艺专业本科教学计划中,《物理化学》和《化工热力学》是本专业学生必修的专业课程,也是学生重要的专业基础课程。热力学是《物理化学》的核心内容,同时《化工热力学》又添加部分化学工程与工艺的知识,使得两门课程内容具有部分重叠,文章通过对《物理化学》与《化工热力学》的教学现状、内容和方法进行分析,尝试对传统的《物理化学》与《化工热力学》的教学内容和教学模式进行改革,使得在有效的时间内,学生更容易学习和掌握,并运用于实践。

红光区双效发光材料BODIPY的制备及其光谱性质

通过吲哚衍生物与1,8-萘内酰亚胺缩合及氟硼化反应,得到meso位无取代和甲基取代的两种配体(Ⅰ、Ⅲ)及两种氟硼二吡咯(BODIPY)染料(Ⅱ、Ⅳ)。其结构和光学性能经NMR、HRMS、单晶、UV-Vis吸收光谱、荧光发射光谱和固体荧光光谱进行了表征。结果表明,meso位引入甲基后配体Ⅲ较配体Ⅰ的固体荧光发射峰红移了34 nm。BODIPY染料具有较强的双效荧光(溶液和固体荧光),其中BODIPY染料Ⅳ的溶液和固体荧光量子产率分别高达65.8%和76.3%,其固体荧光量子产率较meso位无取代BODIPY染料Ⅱ(14.6%)提高了4.2倍。BODIPY染料Ⅳ较强的双效发光可归因于其固体堆积方式中无C—H…π作用以及层与层之间存在的“头-尾”π-π堆积。不同于其他提高固态荧光的策略,在母体meso位引入小位阻甲基的策略使BODIPY具有双效红光发射性能,也丰富了双效有机发光材料的种类。

关于听证权利相关问题的法理思考

《行政处罚法》中规定的听证制度 ,应从三方面进行完善 ;第 42条第 1款第 (四 )项 ;其二 ,第 42条 ;其三 ,听证秩序维护。

怎样预防和杀灭贮粮害虫

粮食、种子和饲料在贮藏过程中,常遭受贮粮害虫(也称仓库害虫)的危害。粮食生虫造成粮食籽粒蛀孔、破碎、结块,降低品质,影响种子发芽等。特别是目前农村储粮条件差,技术水平低,粮食贮存过程中损失是非常严重的。针对这种情况,我省粮食、种子部门的科技工作者,经过筛选药剂、模拟试验改进了原有的仓库害虫防治方法,采用了防虫磷载体作为贮粮防护剂、

面向服务地方的材料化工人才课堂教学改革的探索研究

重视课程与教学改革的定位与文化,生成本地化的观点,坚持从当前基础教育课程和教学的实际出发,走有地方特色、精神和风格的改革之路。本文探索了三峡大学材料化工人才课堂教学改革的研究模式。首先,思教融合,以社会主义核心价值观为灵魂和主线,落实立德树人根本任务;其次,服务地方,强案例重实验,提升学生综合素质以及创新实践能力;第三,重视软件使用,提高学生对问题本质的理解,增加课堂教学的趣味性及实践性。

基于虚拟仿真和项目教学的化工工艺学教学实践改革

《化工工艺学》为化学工程与工艺专业的专业必修课,本校材料与化工学院从2010年招生以来一直面向三年级化工专业学生开设。通过教学分析发现,现代化工生产过程,如煤制甲醇、合成氨、烃类裂解等典型的生产工艺流程,具有易燃、易爆、易中毒、高温、高压、强腐蚀等特点。以及现代化工生产装置大多设备价格昂贵、体积大、能耗高,而学校作为非营利性机构,即使减小设备规模,仍没有相应的资金购置充足的实训装置,以及没有足够的空间放置实训装置,来充分训练学生的操作技能,进一步吸收书本知识,导致许多经典工艺的介绍限于书本,单纯的课堂讲授难以达到较好的教学效果,不利于学生实践能力的培养。本论文通过虚拟仿真和项目教学方法,对化工工艺学教学进行教学改革。

专业认证背景下化工专业拓展课程的教学改革与课程建设探索

专业拓展课程是工程教育专业认证中的重要内容,是学生创新能力培养的重要保障。通过对专业拓展课程教学与课程建设进行改革,学生的创新能力得到了提高。

工业催化课程思政教学改革探索与实践

工业催化是高等院校材料与化工专业硕士研究生的专业选修课程,是一门多学科交叉、实践性很强的课程。在当前课程思政大环境下,使高校课程与思政教育同向同行,目的是更好地提高人才培养的质量,要充分发挥课堂的作用,让高校课程与思政教育形成协同效应。工业催化课程,是三峡大学根据“十三五”重点建设学科专业方向,紧密结合国家、省市新材料产业发展规划,针对材料与化工专业硕士研究生开设的一门专业课。基于此,从工业催化专业知识与思政元素的结合点切入,介绍在材料与化工专业硕士研究生教学中实施思政教育的具体方案,以进一步提升材料与化工专业硕士教育质量。

立足于化工专业的专业英语教学改革与实践

专业英语与论文写作是三峡大学材料与化工学院化学工程与工艺专业本科生的一门非常重要的专业选修课,课程注重学生英语实际运用能力的培养。本文基于现有三峡大学化学工程与工艺专业的教学大纲进行分析,本科生的专业英语与论文写作的需求和学生的学习现状,对教学大纲进行调整,同时对教学内容和教学方法进行探索。

单音干扰对训练序列同步的干扰效能仿真

无线局域网协议IEEE 802.11a是一种广泛使用的数字通信协议,其不仅在民用领域有广泛的应用,且在军事通信领域也发挥着重要作用。因此从军事电子对抗的角度出发,研究如何对其通信进行干扰,对于国家信息安全与国防安全有着重要意义。本文重点针对无线局域网协议IEEE 802.11a的训练同步开展研究,通过建立IEEE 802.11a的通信过程仿真模型,特别是针对训练序列同步的特点,专门设计了接收状态机,对单音干扰作用下的训练序列同步过程的影响进行分析,从而得出以特定频率(T=2D)单音干扰压制IEEE 802.11a通信,所需干信比(JSR)仅为-3d B的结论。此结果较其它干扰方式压制IEEE 802.11a通信所需JSR少10-11d B左右。

分壁式反应精馏合成叔戊醇过程模拟

利用Aspen Plus软件对釜式水合反应流程进行了模拟,基于反应精馏技术提出并模拟了分壁式反应精馏生产叔戊醇的工艺流程,并与釜式水合反应模拟流程进行对比分析。实验结果表明,分壁式反应精馏打破了釜式水合反应的平衡、提高了原料单程的转化率;且能够显著降低助溶剂在均相反应体系中的含量,节约公用工程费用29.4%、降低总操作费用5.7%,为异戊烯水合工艺的过程强化和经济性提供了新思路。

“高等有机结构分析”研究生课程教学改革的探讨

研究生课程教学改革是提高研究生教学质量的基础,也是培养适应企业发展需要的高层次研究型创新人才的保证。“高等有机结构分析”是三峡大学材料与化工学院化学专业硕士研究生的课程。本文针对课程教学中存在的问题,探讨了“高等有机结构分析”的教学改革。首先,思教融合,坚持“思政课程”与“课程思政”同向同行,培养学生正确的价值观、人生观;其次,调整教学内容及教学方法,引入案例实例和辅助设计实验,为探究式教学奠定基础;第三,重视各类计算及视图软件的使用,与时俱进,知识立体化,提高学生的学习兴趣。

我国环境民事侵权责任应引入惩罚性赔偿

《中华人民共和国环境保护法》第2条规定：环境是指影响人类生存和发展的各种天然的和经过人工改造的自然因素的总体。详细说来环境包括大气、水、海洋、土地、森林、草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、风景名胜区、自然保护区、城市和乡村等。随着市场经济的发展和私营经济的壮大，具有生产能力的经营企业其生产规模的极速扩张也给环境带来诸多的负面影响，为谋取利益恶意污染环境的事件日益增多，围绕环境问题出现了一系列的侵权案件。

我国湿地生态系统法律保护状况探析

湿地生态系统是地球表面三大生态系统之一,是位于陆地和水域之间的一种特殊生态系统,它同时兼有水、陆两者的生态功能。湿地包括海域、河口、河流、湖泊和人工水面等5种类型,每一种类型的湿地对人类都有非常重要的功能。