青奥会的举办对南京城市形象提升的影响研究

通过对城市形象及内涵的研究,分析了青奥会举办对于南京城市形象提升的影响主要在以下三个方面:(1)青奥会的举办对于南京城市物质层面提升的影响主要包括:青奥会的举办极大促进南京市基础设施建设;青奥产品开发与合作也将有力促进南京市经济的发展;青奥会的举办推动南京市旅游业的持续发展。(2)青奥会的举办对于南京城市管理层面提升的影响主要包括:可以提升南京举办大型运动会的经验;可以提升南京管理城市复杂状况的能力;可以提升南京市对大型活动的推广和策划能力。(3)青奥会的举办对于南京城市文化层面提升的影响主要包括:南京青奥精神成为推动南京城市体育文化发展的精神动力;青奥会的举办大力弘扬中华体育精神;青奥会可以促进南京城市公共体育精神的培育;青奥会的举办促进了南京和谐社会的建设。

基于自由心证的篮球裁判判罚认知偏差的主客观因素分析

基于自由心证的角度,将篮球裁判判罚形成分为原始意识、应用意识、应变意识、控制意识四个阶段,并对这四个阶段进行了心理过程的综合分析。从而得出影响篮球裁判员在比赛中的判罚认知偏差的主客观因素,认为篮球裁判在判罚过程中不可避免地受到各种因素的干扰,其中受心理因素的影响较大,其中的客观因素分为:1运动员的表现;2规则的滞后性和发展性、抽象性;3裁判员的判罚水平与阅历。主观因素为:篮球裁判在判罚过程中心理存在的:感情效应;定势效应;权威效应;晕轮效应;迎合效应。

浅谈如何在高等职业技术学校体育教学突出专业技能

国务院《关于大力发展职业技术教育的决定》(国发[1991]55号)等一系列法规文件的相继出台,根据国家职业教育发展要求规划,稳定中低端职业岗位人才的流动,因此国家加大了对高职院校的扶持力度,这让我国职业教育呈现出了非常良好的发展势头。高等职业教育是我国中低端技术岗位人才供应的重点环节,并且高等职业院校体育教育作为高等职业教育的重要组成部分和终身教育、素质教育的重要阵地,其体育目标如何能更好地实现高职院校职业性、实用性、技能型人才培养的要求,使从事未来职业岗位工作的"准职业人"具有良好的健康水平、岗位特殊身体素质储备、动作技能储备、终身体育锻炼能力和社会适应能力。为打下"准职业人"良好的身体基础,我国高职院校倡导对高职体育教学进行有效的教学模式改革,突出其"准职业人"的专业技能。

高职院校开展职业体育课程教育的研究

作为教育的组成部分之一,高等职业院校的体育教育应有其自身的职业特征,和普通高等体育教育相比,高职体育教育应在教育的目标上呈现出职业性、实用性、技能型人才培养的要求。

中外女子七项全能成绩比较研究——以雅加达亚运会为例

我国女子七项全能竞技水平在2018年雅加达亚运会中有所提升,王庆铃夺取银牌,沈沐含获得第七名,但仍然与国外选手存在差距,为了找出我国女子全能选手与国外选手存在的差距。本文选取2018年雅加达亚运会前八名选手全能成绩作为研究对象,采取文献资料法、专家访谈法、录像观察法和数理统计法进行研究。

班杜拉的社会理论视角下高职学生参与体育社团对其运动技能提高的影响

通过对班杜拉的社会学习理论与高职学生体育社团组织特征的分析,认为对被试者的模仿行为有显著的影响的因素有:示范者的特征因素、示范者的行为反馈因素、被试者的动机因素以及相互作用理论。

武术运动对高职院校学生体质的影响

本文采用文献资料法、实验法、统计分析法等,选用高职院校部分武术教材内容对我校60名学生进行为期4个月的试验;结果表明:肺活量、身高、50米和坐位体前屈在试验前后具有显著性差异。因此,高职院校武术教材内容对我国高职院校生体质具有一定的良好作用,建议在高职院校体育教学中大力开展武术教学。

将压力管理引入小学体育课的理论分析

论述压力与健康的关系、小学生压力的现状及成因,提出将压力管理融入小学体育课的理论构想,以期充实小学体育课程的内容,为小学生的压力管理和身心健康发展提供理论依据。