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题名浅谈新课标下高中民族音乐教学方法
被引量:1
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作者
张豫敏
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机构
洛阳市第四十六中学
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出处
《北方音乐》
2016年第5期132-132,共1页
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文摘
随着我国新课程改革的推进,传统教学方法及观念已经无法满足学生的需求,以民族音乐而言,民族音乐作为音乐的重要组成部分,它是一种反映民族文化、民族精神的音乐,自古以来就得到了推崇及发展。民族音乐在我国音乐史上仿佛一颗散发着独特光辉的明珠,在历史长河中熠熠生辉,我们必须对其进行传承及发扬。据研究发现,部分高校在民族音乐教学中还存在诸多问题,严重影响到民族音乐的弘扬。据此我们必须对该现状进行研究,并采取有效方法予以改善。
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关键词
我国民族音乐
教学现状
改进措施
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分类号
G623.71
[文化科学—教育学]
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题名高中音乐课程中客家山歌的运用分析
被引量:1
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作者
王惠莉
张豫敏
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机构
洛阳市第二实验中学
洛阳市第四十六中学
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出处
《北方音乐》
2017年第9期197-197,共1页
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基金
2015年度河南省基础教育教学研究项目课题研究成果,课题名称:《民歌在高中音乐教学中的策略与研究》(课题编号:JCJYB151403062)
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文摘
近年来,我国课程改革的步伐不断加快,基础教育改革得到大力推进,高中音乐作为基础课程,也开始加快资源开发的步伐.我国比较著名的民歌歌种中,客家山歌是其中之一,具有其独特的音乐特性和文化气息,本文从客家山歌出发,分析和探讨我国高中音乐课堂开发和运用客家山歌的方法和具体措施.
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关键词
客家山歌
高中音乐
开发与运用
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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