精准扶贫期湖南武陵山片区陆路交通网络时空变化分析

湖南武陵山片区是我国精准扶贫政策的发源地,区内交通基础设施相对落后。为准确分析评价精准扶贫期间片区道路网的时空变化特征和交通基础设施建设的成效,支撑当前片区乡村振兴战略推进和交通网络空间规划,以2015—2020年地理国情普查与监测成果为基础,运用地理空间分析技术,采用线密度模型、核密度模型、欧氏最短距离模型等方法,从陆路交通网整体格局、铁路网密度、公路网密度、高速公路便捷度、等级公路技术结构、农村公路通达性等多个角度分析精准扶贫期间湖南武陵山片区陆路交通网时空演变特征。研究表明:在精准扶贫政策的支持下,湖南武陵山片区陆路交通基础设施得到较大改观,公路技术等级结构持续升级,农村道路覆盖度进一步提升,路网结构更加合理,但铁路网和高速公路网在纵向上联通还不够,网络结构性不强,各县城之间的通达性还有待提升,铁路网密度、公路网密度、高等级公路网密度等方面仍然低于全省平均水平,远低于全省东部地区水平。研究分析方法能够为当前国内外正探索推进的国土空间可持续发展综合分析评价工作提供参考。

见字如“趣”——小学语文识字教学创新之思

识字是阅读的基础,是低年级语文教学的重点内容。为了更好地引导和激发小学生的识字能力,教师要具有创新精神,利用趣味化的教学方式,激发学生的识字欲望,充分调动学生的学习积极性和主动性,并传授正确的识字方法,提高识字能力。

思想政治教育规律和动力融合探究综述

本文分别从思想政治教育规律和思想政治教育动力两方面介绍了理论界的相关研究成果,分析了研究方面存在的不足之处,探讨了将二者有机融合进行研究的必要性及方法。指出,思想政治教育理论研究者应与时俱进,在总结前人优秀成果的基础上融合探讨思想政治教育规律和动力,在实践过程中挖掘规律,激活动力,构建合力育人体系,更科学的达到新时代对思想政治教育提出的新要求。