反思语感阅读法对大学生英文能力的影响研究

信息科技时代背景下,国外资源变得唾手可得。媒体也会推出最受欢迎的作品名单,这些作品内容符合时代背景,写作手法也能提高读者的阅读兴趣。将英文最新畅销图书原著引入大学英语课程教学,在大量阅读中培养学生英语语感,同时在课堂和课后运用各种教学活动引导学生对阅读内容和过程进行反思,大大提高了学生英文的各项技能水平。以60名大一新生作为实验对象,经过1年的实验期,通过定量数据分析,证明反思语言阅读法有利于学生英文水平的提高,转变了学生的英文学习理念,培养了学生用英文进行思考的能力。

科技英语翻译中的功能对等浅析

科技英语翻译和其他翻译一样要求句子结构和篇章的灵活转变,使译文符合目标语言的语言习惯。同时往往因为译者对各个领域专业名词和工作原理了解不够,而造成译文偏离原文。本文通过功能对等翻译理论讨论了科技英语翻译存在的一些问题。

以学生为中心的教学活动对英文写作视域的影响

由于信息科技时代人际交往和交流方式正在发生质的转变,教学过程中教师在课堂中的地位和作用逐渐由原来的主导者和信息传授者转变为学生学习的组织者和辅助者。以学习者为中心的大学英语教学活动设计考量了教师对总体策略、学习内容、学生心理、方法有效性等多方面因素的把握。以青岛科技大学大一新生为对象,通过定量实验进行实证研究并通过SPSS统计分析后所得结果表明:以学生为中心设计的教学活动在显著水平上提高了学生的写作成绩以及写作空间的宽度和深度。

从测量行业英语看科技英语翻译

英语和汉语在逻辑思维和文化背景上有很大差异。科技英语以其自身的特点可以作为英汉差异的典型代表。笔者根据自己在测量行业的翻译经验，通过词汇，语法和网络工具等方面阐述了测量行业英汉翻译的问题和技巧，进而对科技英语翻译进行了探索。

谈谈商业企业代购代销业务开票方法与帐务处理

代购代销业务是商业企业的一种经营方式，在改革开放以后，这种经营方式较为普遍。一般有：某些原来不经营（但有批准的经营项目）或很少经营的商品，由需要单位委托商业企业代购；由于商业企业自有流动资金不足，主动要求为其他单位代购代销；某些新的产品在市场知名度较低，尚未打开销路，由生产单位委托商业企业代销。除此以外，还有信托贸易货材专门从事代客实卖业务，既代购、又代销。