总额预付制与DRGS两种资金补偿机制分析与借鉴

为解决基本医疗保险运行过程中出现的次均费用持续大幅增长、医保基金面临超支等问题,国内在许多城市如北京等多地开展总额预付试点改革工作,取得了一定的成效。澳大利亚则采用病例组合资金模型(DRGS),被世界上许多国家和地区所借鉴。总额预付制和DRGS两种机制各有利弊,通过对这两种机制的利弊分析与对比研究,期望为国内医疗保险制度改革有所借鉴、应用和启发。

香港东区尤德夫人那打素医院消毒供应中心管理见闻

香港东区尤德夫人那打素医院(简称东区医院)为香港东联网的龙头医院。东区医院的消毒供应中心实行手-供一体化管理的模式,使供应室的无菌室真正成为手术室的后花园,手术器械包存放在供应室无菌室,每天定点配送器械包,三个班次的常规性交班制度,保证手术器械的正常供应;人性化的管理方式,多种措施保障员工自身健康,全面取消棉布材料,采用无纺布材料包装手术器械,避免棉絮纤维对人体的损害;严格的人员培训和上岗制度保证工作质量的同质化;完善的信息系统为质量放行保障护航;人性化的工作氛围,严谨的工作态度,给内地供应室护理管理者以启迪。

三级眼科专科医院品管圈发展的实践与探索

品管圈作为优秀的管理工具，提倡“自动自发、团队合作、品质管理、持续改善”的理念，恰好顺应全面质量管理的要求。我院于2012年开展品管圈活动，取得良好的实践效果，现将经验总结如下：1总体情况1.1基本情况我院有温州和杭州两个院区，分别设有医疗、护理、行政、后勤、医技、科研六大部门。其中温州院区：护理10个单元、医疗16个亚专科、行政13个部门、后勤1个部门、医技2个部门；杭州院区：护理3个单元、医疗5个亚专科，行政5个部门、后勤1个部门。

推广体验式教学法对轮转护士培训管理质量的影响

目的:探讨体验式教学法对轮转护士培训管理质量的影响。方法:选取医院2016～2017年的25名轮转护士为观察组,采用体验式教学方法。选取医院2014～2015年的25名轮转护士为对照组,采用传统教学方法。比较两组轮转护士教学效果、专科理论成绩及个案分析成绩。结果:观察组轮转护士对教学内容、教学技巧、教学信息资料、综合素质等评分,显著高于对照组(P<0.05)。观察组轮转护士的专科理论成绩、个案分析成绩,均显著高于对照组(P<0.05)。结论:轮转护士培训中采用体验式教学法,有利于护士掌握理论知识及其技能操作,提高培训管理质量。

改良早期预警评分在眼科病房中的应用效果

目的:探讨改良早期预警评分系统在眼科应用效果。方法:借鉴香港东区尤德夫人那打素医院(简称东区医院)的改良早期预警评分系统的实施经验,结合眼科专科特点,制定适合眼科患者的MEWS评分表、评估流程、标准化的管理流程。结果:采用改良早期预警评分系统对眼科住院患者进行病情评分后,住院患者的意外事件及时救治率由(2015年)73.3%提高到(2016年)89.4%,转院率由(2015年)26.6%降低到(2016年)10.5%;医生对护士的满意度由86.25%提高到92.5%(P<0.05)。结论:应用改良早期预警评分系统对眼科住院患者病情进行评分,提高了医护人员的预警意识,减少了临床中患者意外事件的发生。提高了护士观察病情的能力及医生对护士的满意度。

英国莫菲尔眼科医院眼科专科护士培养启示

文章探讨了英国莫菲尔眼科医院眼科专科护士培养模式,并查阅相关文献,进而探讨眼科专科护士的培训方法,并进行实践,总结了相关经验。

护士主导需求管理的信息化建设新模式探讨

目的:建立护士主导需求管理的护理信息化管理新模式。方法:更新各级护理人员的观念,建立健全组织架构,护士主导需求管理包括需求分析、需求确认、需求跟踪,建立标准化、规范化项目管理流程,加强对各级人员需求管理的培训。结果:护理信息化管理新模式的建立,使护理信息项目解决或改进数量由原来的50.00%提高到88.80%,护理人员对软件开发人员的满意度评分由(83.76±3.47)分提高到(93.18±3.24)分,软件开发人员对护理人员的满意度由(81.34±2.56)分提高到(95.83±1.59)分。结论:新模式的建立推进了护理信息化的发展,提高了护士和信息技术专业人员的工作效率和质量,提高了业务部门与信息部门的满意度,拓宽了护士的发展空间。