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小学数学游戏性教学策略的设计与应用探
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作者 张超毕 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2016年第9期172-172,共1页
游戏教学策略,顾名思义就是教学过程中的教学游戏,通过游戏的趣味性和实用性,激发学生对学习兴趣的兴趣和积极的教室氛围的渴望,从而提高学生的学习积极性。数学是小学教学的基本学科,但数学知识更抽象,小学生更难学,这是初级数学教学... 游戏教学策略,顾名思义就是教学过程中的教学游戏,通过游戏的趣味性和实用性,激发学生对学习兴趣的兴趣和积极的教室氛围的渴望,从而提高学生的学习积极性。数学是小学教学的基本学科,但数学知识更抽象,小学生更难学,这是初级数学教学效果不理想的原因。因此,在小学数学中游戏性教学策略的应用十分必要。 展开更多
关键词 小学数学 游戏性教学策略 设计 应用
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