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中学数学课堂的开放性教学
被引量:
1
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作者
张辉娜
《教育教学论坛》
2012年第20期164-165,共2页
在开放性的评价中,要注意学生的差异是客观存在的,那么,教师要重视营造民主的氛围,让每个学生都得到尊重,有发言权,进而发挥自己的聪明才智。
关键词
开放性教学
数学课堂
创新精神
下载PDF
职称材料
题名
中学数学课堂的开放性教学
被引量:
1
1
作者
张辉娜
机构
河北省张家口市涿鹿县白塔寺中学
出处
《教育教学论坛》
2012年第20期164-165,共2页
文摘
在开放性的评价中,要注意学生的差异是客观存在的,那么,教师要重视营造民主的氛围,让每个学生都得到尊重,有发言权,进而发挥自己的聪明才智。
关键词
开放性教学
数学课堂
创新精神
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
下载PDF
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作者
出处
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1
中学数学课堂的开放性教学
张辉娜
《教育教学论坛》
2012
1
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