以人为本 因材施教——新时期大学英语课程建设与分层教学改革探索

依据教育部颁发的《大学英语课程教学要求》,在应用型本科院校进行大学英语课程建设与改革,建立符合实用型人才培养目标的大学英语教学体系应从以下六个方面入手:采取分层教学,整体推进的人才培养模式,结合理论教学和语言实践教学两大模块设置课程;运用TPA/PIP教学模式改革传统课堂教学;建立形成性评价和终结性评价相结合的科学测试体系;运用科学有效的教育干预手段促进师资队伍建设;成立专项课题研究团队,促进科研建设;建设基于网络的大学英语教学资源库。

西学东渐对近代英语影响研究

我国的英语教育其实是一种文化产物。纵观历史，我国英语教育又可以视为一部西学东渐的历史进程，是一部东方文化与西方文化相融合的产物。可以说，西学东渐与我国英语教育之间的影响，在教学目标及教学方式等方面是很直接，很明显的。

大学英语词汇学习策略研究

本文通过问卷调查和词汇测试练习，对在校非英语专业二年级学生进行研究，结果证明本研究所调查的学生群体策略运用的基本特点是认知策略的使用明显高于社会／情感策略和元认知策略的使用。元认知策略与学习英语词汇成绩密切相关，而认知策略中的猜测、查找、阅读、联想、练习与词汇成绩密切相关，社会／情感策略对词汇学习影响不大。

基于一流课程建设的中国古代文学教学改革探索——评《古代文学教学热点难点疑点述论》

一流课程建设是我国推动教育质量提升的重要举措,同时也是教育教学改革重要契机。从目前情况看,我国教育教学在课程建设方面存在课程目标轻育人、课程内容缺挑战、课堂教学少探究、课程评价不完备等问题,解决这些问题应是教育教学改革重要入手点。具体到中国古代文学教学改革中,基于这些问题进行针对性探索才能获得更好改革效果。由庆振轩、胡颖、宁俊红联合编写兰州大学出版社出版的《古代文学教学热点难点疑点述论》一书能够为应对这些问题提供一定参考,进而为教学改革有所助力。

助推农民市民化进程之有效路径

十八大提出的工业化、信息化、城镇化和农业现代化已成为全面建设小康社会的载体。河北省第八次党代会也强调加快新型城镇化进程是建设"经济强省,和谐河北"的重大战略选择。新型城镇化的核心是人的城镇化,不仅表现在农村劳动力向城镇转移,更体现在农民向市民的转化上。在这个过程中,教育和培训将起到至关重要的作用。放眼西方,英美两国都是高度城市化的国家。据统计,英国农民只有3%,美国是6%。

实用型人才培养与大学英语教学模式改革探索

随着经济的发展和科技的进步,外语人才在社会上的需求量越来越大,对其素质的要求也越来越高。课堂教育培养出来的英语人才,有很多只会照着书本读,读得很流利,但与外籍人士面对面时,却一句也说不出来,这就是"聋哑英语",市场强烈需要实用性的外语人才。实用型人才的大量缺乏与长期以来我国高校英语教学模式有着很大的关系。因此,如果想要培养实用型外语人才,那么首先就应该对大学英语教学模式进行改革。

《仲夏夜之梦》狂欢化语言浅析

本文运用巴赫金的狂欢化理论,并结合新批评的文本细读方法,对莎士比亚的喜剧《仲夏夜之梦》进行了深入细致的文本分析,期望能全面揭示其语言等方面的狂欢化特征。论文对《仲夏夜之梦》的狂欢化研究进行了概述,并重点对《仲夏夜之梦》的狂欢化语言进行了分析,主要通过四个方面展开:反讽的狂欢化分析;赌咒发誓的狂欢化分析;骂人话的狂欢化分析;双关语及其他的狂欢化分析。

浅析《霍华德庄园》的英国文学风味

一、创作背景作为英国著名的小说家、文学家,福特斯从小便受到良好的文化熏陶,英国深厚的文学历史以及良好的家庭环境都对福特斯的文学创作有着相当重要的影响。福特斯出生于19世纪末的伦敦。

专科学生英语学习动机研究

学习动机与学生的学习态度、学习策略及学习成绩是紧密相关的。它直接制约着学习的积极性,极大地影响着学生的外语学习效果。本文介绍了对大学生英语学习动机研究的过程及其教学启示。

浅析英语词汇教学的过程

词汇教学是英语教学的重要组成部分,教师应具备正确的词汇教学理念。本文在词汇的选取、分类,以及学生的学习过程三方面论述了英语词汇教学的基本过程。

对启蒙现代性的解构——兼谈福珂思想对凯罗·丘吉尔戏剧创作的影响

对于迄今还活跃在英国剧坛的卓越女剧作家凯罗·丘吉尔的剧作,其后现代的特点已成为中外论者的共识。也有论者从舞台表演的角度探讨其布莱希特式的表演特点。尽管在对作品的说明中,凯罗·丘吉尔曾几次提到她对福柯著作的兴趣,但是。

依托科普教育基地的大学英语课程中国文化传播途径研究

本文主要研究依托于科普教育基地的大学英语课程中国文化传播策略与途径。科普基地是提高公民科学素养,提高国家科普能力建设和文化建设不可或缺的重要环节和组成部分。学校拥有三个廊坊市认定的科普教育基地。大学英语教育可以提升科普教育基地的跨文化传播能力,同时依托于科普教育基地也可开发大学英语课程中国文化传播的创新途径,二者相辅相成,互相促进,能够形成良性发展的态势。

新时期河北文化创新的途径研究

文化创新能够推动文化产业的融合发展,进而推动社会实践的发展,促进人的全面发展。在新的时代背景下,文化创新发展有了更新的内涵,本文通过研究分析《廊坊好故事》的文化创新手法和平台,探索更广泛的文化创新途径,为新时期河北文化创新产业的发展提供路径。