高职机械类课程教学信息资源建设与共享探讨

论述高职类院校机械类课程在信息时代来临的环境下如何充分利用高职类现有的优势条件，挖掘教学信息资源建设的主要方法及内容，提高教学信息资源收藏质量，对现有资源进行整合和深加工，最终达到实现教学信息资源的共建、共知与共享的目的。

“新工科”背景下过程装备与控制工程专业人才培养方案探索与实践

本文基于"新工科"建设背景和工程教育认证的要求,分析了过程装备与控制工程专业的现状,结合学校实际情况,对现有过程装备与控制工程专业的专业方向、培养方案及课程体系进行了探索和实践。重新确立了基础理论和创新能力并重的课程体系;将渐进式理论课程与实践课程有机结合,构建了"三段式"的实践教学群;在完善实践教学保障措施的基础上,提出了基于校企深度融合,突出工程应用的"产教融合、协同育人"工程能力创新型人才培养模式。

浅议当前中专学校的改革重点

针对工科中专校人才市场疲软,招生就业难的问题,各工科中专校应积极主动地调整优化中专教育资源配置,科学预测人才需求情况,进一步研究人才市场的发展动向,统筹规划,周密设计,改造老专业,设置新专业,充分利用学校业已形成的办学能力和规模,大力培养实用性、应用性的复合人才。

职业教育中的学生管理工作探讨

当前很多职业学校里,出现了中专生、高职生同在一个校园里学习、生活的现象。这种不同层次的“混合”一改过去中专学校单一的学生管理模式,给学生管理工作提出了新的要求,同时也带来了一定的难度。本文力图从如何加强新形势下的学生管理工作谈一些看法。 一、充分认识在校学生的特点, 中专学生生源主要来自初中毕业生。