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小学数学课堂教学评价如何促进教学效率的提高 被引量:2
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作者 张辛芳 高志华 《数码设计》 2017年第10期198-199,共2页
在小学数学课堂教学中,如何借助教学评价,促进课堂教学效率的提升,应该成为广大教师需要重点思考的问题。文章从小学数学课堂教学现状入手,分析了小学数学课堂教学评价对于促进教学效率的意义以及具体的措施。
关键词 小学数学 课堂教学 教学评价 教学效率
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