班级微博:班级管理的助推器

现代信息技术给教育教学带来了革命性的变化,颠覆了人们对传统意义上教学的理解。这是时代发展的必然。在教学中,随着多年来的教育改革,人们已经逐步接受并感受到现代多媒体技术所带来的好处和成果。现代信息技术的发展,给班级管理工作带来了新的挑战,也使传统的班级管理模式的弊端日益暴露,班级管理模式亟须寻找新的方向。

浅议历史核心素养的内涵及实践策略——以人民版《开辟文明交往的航线》为例

时空观念、史料实证、历史理解、历史解释、历史价值观是历史学科的核心素养.在历史课堂的教学实践中,教师要从课堂主题的设置、史实的通透理解、史感的升华感悟等几个环节进行教学设计,并以史料论证贯穿始终,以达到提升学生历史素养的目的.

构建提升史学素养的学术型历史课堂——以人民版《高中历史》必修三《追寻生命的起源》为例

历史课程贯彻的最重要的教育理念就是立德树人。学术型历史课堂在唯物史观指导下,以史实、史料和史感为主要内容,培养学生的现实意识、证据意识、问题意识等。学术型历史课堂的有效实施有利于逐步提升学生的史学素养。在教学实践中,学术型历史课堂要以教学立意为方向,以史实逻辑为主线,以史料为载体,激发学生的热情,体现教师的教学特点。

历史生态课堂的内容建构与内涵分析

新课程要求教师在教学过程中要以学生为本，突出学生主体地位，即教学要体现“生本”理念。在这个理念下，教学的实施要注重学生的全面发展，培养学生的健全人格。而课堂是教学实施的主要阵地，因此，如何打造有效的课堂成为每个历史教师的首要任务。文章从三个方面分析了打造有效课堂的策略：教师要有“学生为本”的理念，观察学生，了解学生；教学实施要注重过程，让学生动手，激活学生内驱力；课堂教学要注重学生价值观培养，引导学生向健康、积极、向上的方向发展。

班级微博:实现对学生的“微管理”

随着社会的发展，现代技术影响着人们生活的各个方面。在教育领域，教育信息化已经成为教育发展的必然趋势。现代技术与课堂教学相结合，为新课改指明了方向，特别是近两年来提出的“微课堂”，正以前所未有的速度席卷全国，课堂教学已然进入“微时代”。与此同时，班级管理也亟须改革，微博以其独特的优势正迅速影响教育者的班级管理理念，班级管理也正迅速迈进“微管理”的时代。

历史教学中情感态度价值观的培养策略

苏霍姆林斯基说过：“教师常常忘记，品德首先是在人们相互交往中形成的。伟大的义务感，只有当它能在生活实践的每一步中得到生动体现时，才能成为人的行为准则。在培养未来的一代人时，我们应当首先在个人领域，

问题场:指向高阶思维的教学新样态--以《中外历史纲要》为例

指向高阶思维的教学要求以学生的认知结构为依据进行教学设计,强调学生如何利用知识分析和解决问题。而思维是从问题开始的,因此,指向高阶思维的课堂非常注重问题的设计,以问题引发学生探究。这就要求教师仔细分析问题场的不同类型,以此对应不同的思维内涵培养方向,进行有针对性的教学设计,提升学生思维的层次性、缜密性、思辨性、创新性。在问题场的教学实施中,教师还应重点关注“活力、深度、体验、效度”四个维度,以情境营造氛围,以问题促进思考,以活动强化参与,以评价助力发展,促使学生形成高阶思维。

“感恩父母青春言孝”主题教育活动案例

全面贯彻党的教育方针，把立德树人作为根本任务，把培育和践行社会主义核心价值观贯穿德育工作全过程，引导未成年人崇德向善、崇尚文明；为更好地贯彻国家和省市加强对未成年人思想道德建设的的要求，加强对未成年学生的思想道德教育。

面临高考压力的内心世界

高中的教学似乎是一个一个的圈，在高一至高三之间无限循环，好像是起点但又感觉是终点，老师就在这个圈里不断的旋转，但每次的循环又会有所不同，有很多新鲜的脸庞，有很多新鲜的故事，在送走一批一批的青年学生的时候，又迎来了一批更加活泼的学生。所以，高中看似一个无限循环的圈，但是这个圈从你踏进去的那一刻开始，就决定了起点，但终点永远是前方。在美丽的校园里，每天都有着动人的故事在上演，都有教育的智慧在闪烁。

煤最短自然发火期实验及数值分析

根据兖州矿区煤样自然发火实验，测算出煤不同温度时的发热强度和耗氧速度，在此基础上，通过煤自然发火数值模拟计算，分析不同供风强度、散热边界条件和煤的粒度等对煤最短自然发火期的影响关系，从而确定出实际开采条件下煤层的最短自然发火期．

矿井煤炭自燃高温火源点区域的探测实践

对国内外煤炭自燃火源点区域的探测方法进行了较详细的分析， 并提出了适于井下煤炭自燃高温火源点（ ≤１００℃）

班级管理建设的深度思考

班主任作为班级的主要组织者和负责人,在班级建设过程中负有重大责任。如何进行班级建设?这考验着班主任的教育管理智慧。本文从学习环境的布置到学习氛围的营造,从学生学习习惯的引导到主动学习意识的形成等六个方面介绍了班级管理的经验。

煤炭自燃及常用防灭火措施的阻燃机理分析

根据煤体的大分子结构形式，探讨了煤在破碎压裂过程中和低温氧化过程中活性自由基团的生成以及煤的自燃机理；分析了煤的变质程度、浮煤堆放蓄热环境和漏风供氧对煤炭自然氧化的活性自由基链式反应过程的影响；并将活性自由基链式反应理论用于解释黄泥灌浆、喷洒灌注阻化剂和注氮的阻燃机理．用实际观测的自然发火规律和成功的防灭火实例，验证了煤的活性自由基链式自然氧化反应理论的正确性，充分说明了各种防灭火措施的实施效果．

煤矿地测综合管理信息系统研究

全面、系统地分析了矿山地测综合管理信息系统的构成和信息特点，介绍了矿山地测信息系统的需求分析方法和网络化管理设计，进而提出了矿山地测综合管理信息系统的总体目标，为软件系统的设计、实现提供了基础．

矿山井筒三维变形监测方法

本文分析了目前的井筒变形监测方法，详细阐述了作者提出的三维变形监测方法的原理、观测方法、坐标定向及变形计算等。

胶体泥浆快速灭火技术

本文介绍了胶体泥浆防灭火新材料及其工艺技术,并用实例说明了该项技术对于扑灭高位火点,具有快速高效且不会复燃的特点。

东滩煤矿井下煤流系统优化改造

东滩煤矿在高产高效矿井建设中，对井下煤流系统各环节进行优化改造，提高系统的运输能力和可靠性，为矿井创建高产高效采煤工作面创造条件。

陕西高校落实意识形态责任制的路径和对策

高校是各种前沿思想、学术思潮交流汇聚的地方,是党在意识形态领域宣传的重要阵地,肩负着培养社会主义合格建设者和可靠接班人的重大使命。陕西高校要以巩固马克思主义指导地位为重要目标,积极落实意识形态工作责任制,抢占意识形态领域话语权,争取意识形态建设中的主动性,以直面重大现实问题为工作抓手,以队伍建设为重要保障,形成党委统一领导,社会各方积极参与的工作格局,使高校真正成为中华民族复兴的思想高地和逐梦高地。

东滩煤矿含夹矸厚煤层综放开采实践

通过４３上０２工作面现场支架受载测试和矿压显现特征的观测、分析，以及通过夹矸厚度变化对顶煤冒放性的影响观测，采取相应的技术措施，成功地回收了该工作面３上Ａ煤，消除了不安全隐患，提高了资源采出率，并取得了明显的经济效益，为类似条件下的回采积累了经验。

创建“双高”矿井的研究与实践

通过改革开拓布局，优化巷道布置，合理加大采区及工作面参数，推行支护技术改革以及实施国产综采设备的大功率配套，矿井生产系统完善改造和建立高效的管理体系等，实现“双高”矿井建设。