文化价值维度理论视角下的儿童绘本研究

当前在中国,各界对儿童绘本的重要性的认识已经提升到前所未有的高度。对绘本的追捧促使大量译介和原文绘本被引进和国内原创绘本的井喷式涌现,甚至很多地方出现了主营绘本的书店和绘本馆。但同时绘本图书。因此,非常有必要从理论高度分析儿童绘本图书。霍夫斯泰德的文化价值维度理论可以为绘本研究提供重要的理论参考。

河北农业大学2008级本科新生A班听说课现状调查分析和教学方法探索

2008年,河北农业大学对本科非英语专业新生大学英语教学进行了新的探索和实践,实行了A、B班分级教学体制,以最大程度提高学生的英语水平和应用能力。通过问卷调查及其描述性统计和定量分析,对非英语专业A班新生的英语听力学习现状做了探讨,结果发现:(1)学生听力基础较差,且心理焦躁,负面情绪较重;(2)口语被学生给予了极大的关注,学生希望学会用英语与人交流;(3)听说课堂中听力材料很受关注;(4)学生的课后听力练习时间不够,需要监控。在此基础上,对A班听说教学有了新的认识,形成了新的思路。

超声雾化方法中两步沉积对YBCO薄膜性能的影响

用自行研制的超声雾化装置在{110}<011>织构的Ag基带上直接沉积了YBCO涂层超导薄膜,结果发现一步沉积所得YBCO薄膜的表面有许多白色小颗粒,而且薄膜的织构和临界电流密度都较低,这是在900℃高温沉积过程中大量的Ag蒸发和扩散到YBCO膜层中所致．于是本文提出分高低温两步沉积的实验方案,即700℃先沉积15min,再升温到900℃沉积30min,通过SEM对薄膜表面和EDS能谱对薄膜的断面进行分析可知,两步沉积的YBCO薄膜中Ag的含量大大降低,而且薄膜的织构和临界电流密度得到明显改善和提高,最后通过两步沉积制备了15cm长、临界电流密度高于104A／cm2的YBCO超导薄膜．

用化学溶液方法在Ni-5at% W基底上制备La_2Zr_2O_7过渡层的研究

La2Zr2O7(LZO)过渡层以其独特的物理化学性质越来越受到人们的关注。本文以乙酰丙酮镧和乙酰丙酮锆为前驱盐,丙酸为溶剂配置前驱液,用化学溶液方法(CSD)在具有立方织构的Ni-5at%W基底上制备了LZO过渡层薄膜。研究了前驱液成分、性质以及退火温度对LZO成相以及取向的影响。用常规XRD和X射线四环衍射仪分析了LZO薄膜的相成分和织构。结果显示,在1050℃下退火可以获得强立方织构的LZO薄膜,其中(222)峰的Phi扫描半高宽值为8.95°;(400)峰的Chi扫描半高宽值为6.8°。用高分辨扫描电子显微镜(FE-SEM)观察到LZO薄膜表面均匀致密,没有裂纹和空洞。

希区柯克电影中的空间隐喻

希区柯克是无可争议的悬疑电影大师,他通过独具匠心的悬念设置、气氛营造以及多方面的技术手段创作出扣人心弦的悬疑影片。希区柯克还常在片中设置特殊场景,建造特殊空间,由此形成特别的隐喻,以达到隐晦地传达思想和哲理的艺术效果;与此同时,这些特殊空间的反复利用还更好地烘托出肃杀紧张的气氛,使得希区柯克的悬疑影片更具代入感,更耐人寻味。本文从空间隐喻的设置、效果及解读三方面,来分析希区柯克影片中的空间隐喻。

叙事学视角下克里斯托弗·诺兰的电影

在诺兰的电影中,观众皆可看到他在叙事方法上的多种尝试,有时他甚至在电影中加入了深奥的科学原理,使得电影整体上充斥着天马行空的叙事元素,但是在叙事逻辑上又无懈可击。这种尝试也导致了对于诺兰电影的情节逻辑,观众往往需要经过他人的解析才能看懂,使得电影即使在档期过后也因为观众的讨论依然具有一定热度。文章从"首、身、尾"三段式叙事,叙事不可靠性,诺兰电影的"逻各斯"三方面,以叙事学视角观照诺兰的电影。

博弈——论翻译中的性别话语权力

随着翻译的文化转向和女性主义在西方的兴起,女性主义译者开始在性别视角下重新审视语言,主张通过翻译使女性的声音在父权社会下被世人听见和重视,并且在实践中通过具体的翻译策略来干涉文本,以彰显女性的话语权力。本文对翻译和话语权力的结合过程作了背景综述,并以具体的译本为例,试图展示出一幅伴随于其中的性别话语权力博弈的生动场景。

达伦·阿伦诺夫斯基影片的底层叙事

历来对达伦·阿伦诺夫斯基电影的研究,更多着重于其悲剧美学以及对人类欲望的展示,对其作品形式的关注压倒了内容,而甚少有人注意到其对于底层的关注。阿伦诺夫斯基对社会的关注,被遮掩于其个人风格强烈的、略带匠气的、迷幻诡谲的镜头语言中,但这并不意味着阿伦诺夫斯基与底层叙事无关。文章从阿伦诺夫斯基电影对底层人困顿生活条件的表现,对底层人焦虑与困惑的关切,对底层人自我奋斗的思索三方面,分析其电影的底层叙事。

国内翻译与本地化产业现状研究

翻译与本地化是语言服务商提供的重要服务之一,近年来该产业发展迅速,本文从本地化翻译的概念入手,从市场规模、发展趋势、行业和国家标准、相关行业机构、存在的主要问题等角度进行了文献梳理,以有助于对该领域的后续研究。

论希腊罗马神话对西方文学的影响——以戏剧和诗歌为例

希腊罗马神话是世界古典文化的无价之宝，对西方文学和世界文学都产生了很深很远的影响。在很多作家的代表作中尤其是戏剧和诗歌中都有明显体现。我们所接触到的最有名、最重要、最熟悉的西方文学作品，尤其是英国文学的经典作品中，很多都是或直接取材于希腊罗马神话，或受到其故事灵感的启发而成。本文拟用例子对此加以分析探讨。

大学英语口语教学的两种有效途径

在立足听、说、读、写、译五项基本技能的基础上,听说能力教学应占据英语学习的主导地位,并且提出"复述法"和"对话法"可以作为大学英语课堂口语教学的两种有效途径。

西方主义与中国近代以来翻译诗学变脸

翻译诗学是动态的,造成翻译诗学变脸的因素也是多种多样的,本文从西方主义角度入手,结合史料,研究了中国近代以来由于官方话语体系中对西方态度的变化而带来的翻译诗学的改变,以及对翻译活动的影响。

河北省翻译与本地化人才培养研究

本地化翻译产业具有巨大的发展前景,但目前我省本地化翻译人才培养工作也存在不少问题,本文以国内外本地化翻译人才培养为背景,就我省相关人才培养方案提出了几点研究意见。

与大学英语教学改革同发展,做学习型教师

大学英语教学改革正式启动距今已近三个年头。这三年中各地的大学英语教学改革一片欣欣向荣的景象,但其中也不乏一些不和谐音。作为一名工作在大学英语教学一线的普通教师,且有幸参加这件“可能是几百年以来,也就是中国有大学以来没有做过的事”(张尧学,2004),笔者由这三年的所见、所闻,深感在深化教学改革过程中提倡学习型教师的迫切要求。