浅谈提高数学课堂教学的有效性策略

传统的课堂教学,已不适应社会发展对人的素质的要求。在教育改革进程中,培养学生的能力和素质是教师课堂教学的重要任务,要完成这个任务,教师就必须提高课堂教学的有效性。

浅谈用高等数学观点指导高中数学教学

随着科学技术和社会经济的飞速发展,社会对人才的需求也越来越大,对高等教育也提出了新的要求,需要高等教育为社会提供具有综合素质的创新型人才.我国当前的教育正处在一个不断注重与加强素质教育伟大变革中,用高等数学观念来指导高中数学教学正是这伟大变革中的一个重要环节.高等数学对于学生的学习及自身的发展起作重要作用,它不仅能够满足学生专业课程学习的需要,还能通过高等数学课程的学习来培养学生的科学素养,提升学生的逻辑思维能力、分析能力以及解决问题的能力.

浅谈五年制师范大专生数学能力的培养

当前我国的基础教育正处在“应试教育”向“素质教育”转轨的重要时期，在这一形势下我们师范教育也从原来的三级过度到二级师范，最终到一级师范教育。这就产生了五年制师范大专生，这一群体由于他们从初中毕业就升人五年制师范学习，因而在学习能力、学习方法上他们都有诸多的不足，要他们适应大专的数学学习要求，就得提高其数学能力，这一责任自然就落在了我们数学教师的肩上。

一种利用平均值降低PAPR的新方法

目前,降低OFDM系统高峰均功率比(PAPR)的方法,有SLM(Partial Transmit Sequences),PTS(Partial trans-mitted sequence),Companding等。通过对PTS、Companding法的研究,笔者提出了一种新的利用信号平均值降低PA-PR的方法。在这种方法中,一个OFDM(Orthogonal Frequency Division Multiplexing,OFDM)符号传送N个子载波信号,取N个子载波信号幅度值的平均值,让每个子载波信号幅度值分别与该平均值做平均,使得N个符号中幅度较大者和较小者向平均值靠近,有效地降低了PAPR。仿真结果表明:利用平均值降低PAPR的方法比传统的方法原始的信号、companding至少提高PAPR抑制比4dB,计算量有了相应的减少。

实施两个激励 提高企业管理效率

本文阐述如何运用激励原理进行企业管理，从而极大发挥高层管理者和普通员工积极性和创造性，进而实现企业管理目标。

从高考理科卷谈统计与概率的解题策略

本文通过对近年我省高考试卷的分析研究,归纳总结了当下统计与概率问题考查的方向,结合高考评卷中发现的常见问题对统计与概率题的解题策略进行了探讨,以期能为中学生在概率这一内容的学习、复习有一点指导作用。

浅谈数学选择题基本解题技巧

数学选择题属于中低难度的试题,仅有个别试题偏难,一般情况按难度从低到高排列,包含多个知识点,融合多种数学思想方法,具有概念性强、量化突出、逻辑性强、数形结合、解法多样等特点。下面就选择题的一般解法谈谈我的思路。

《大学生幸福感调查问卷》的信度与效度评价研究

问卷调查是研究问题的关键,对大学生幸福感影响因素进行分析首先需要采集数据,最好的方法之一就是进行问卷调查。而问卷设计的合理与否直接影响数据的好坏以至于分析结果的正确性。基于此,从问卷本身出发,从定量的角度对其合理性进行分析,最终通过信度、效度检验,说明此次问卷的设计是有效且合理的,适用于西南偏远地区的大学生幸福感的调查研究。

不同冷表面二次结霜/融霜微观可视化试验研究

对裸铝表面、粗糙表面和腐蚀表面结霜/融霜过程进行了试验研究,对不同时期霜晶生长过程进行了观测。结果表明:在一次结霜过程中,裸铝表面的霜晶生长高度明显高于腐蚀表面和粗糙表面。在二次结霜过程中,裸铝表面由于融霜液滴的局部聚集,导致霜晶高度明显增加;腐蚀表面由于具有亲水性质表现出较好的抑霜性能;粗糙表面上霜晶颗粒细小,沿平面方向分布均匀,在表面形成了一次质密且较为坚硬的“冰面”。2次融霜过程中,腐蚀表面的平均融霜时间比粗糙表面减少了38.2%,可见具有亲水性质的腐蚀表面具有较好的抑霜性能。

基于ASIPP NBI射频负氢离子源气体流量控制设计

等离子体放电过程中的气压会影响其电子的密度和温度,这对于实现核聚变辅助加热实验装置中使用的射频负氢离子源的稳态运行至关重要。为了保持等离子体的均匀性和提高离子源的工作效率,需要将离子源的等离子体激发过程中的气压和离子束引出过程中的气压保持在一定范围内。通过模拟离子源中真空度随气体流速,进气时间和抽气速度的动态变化,设计了硬件电路来控制电磁阀和质量流量控制器(MFC),以实现对气体流量的精确控制。在中国科学院等离子体所中性束注入器(ASIPP NBI)的射频(RF)测试设备中的实验结果表明,所设计的精确控制的气体流动策略具有更好的重复性以及更稳定的等离子体密度和均匀性。

FT126、FT226发电机调节器在进口汽车上的应用与互换

FT126、FT226系列汽车交流机电压调节器是上海交通电器厂开发、研制的产品分别用于14伏及28伏电系控制发电机电压控制以及充电系统工作状态的指示灯,产品已通过鉴定,投入批量生产,获得了主机厂及广大用户的欢迎。此系列调节器的原理、结构等本刊1981年第3期上已有介绍。

欧洲汽车电器市场上的混合式集成电路

近年来,欧洲汽车上的电子设备,已越来越多地使用厚膜电路和混合式集成电路. 早在1976年波许(BOSCH)研制的电子控制燃油喷射系统和晶体管(无触点)点火系统就在发动机上得到应用.微电子技术进入汽车电器领域,可改善驾驶,延长设备寿命,提高行驶安全,并降低废气排放污染及车辆运行中的能量消耗.

初中语文教学中的情境教学法

在初中语文教学中,应该创设一些与生活联系起来的教学情境,就像把鱼放入水中似的,有生活体验的学生也可以根据自身的生活体验,对文章的理解更加清晰,更加透彻。

建构主义理论指导下的数学教学模式初探

传统的数学教学,以要求学生掌握知识为重点。随着我国基础教育的改革的深入,以及社会对人才的需求变化,传统的教学模式急需改革。本文以建构主义理论为基础,理论联系实际,探究出数学教学新模式,使学生在一定的情境中,借助教师和学习伙伴的帮助,通过意义建构的方式获得知识。

浅谈如何提高农机田间作业质量

总结了坚持机棚库建设,作好机具统一管理,加强田间作业质量监督,强化机具技术管理,提高农机田间作业质量的具体措施。通过落实这些措施,提高了农机田间作业质量。

学科课堂教学创新初探

课堂教学是实施创新教育的主阵地。文章从树立新的教学理念、教学内容的革新、明确基础知识的掌握、营造创新环境、改变教学评价方式、开放教学过程、教师创新示范、教师创新素质培养等八个方面,阐述了学科课堂教学如何进行教学创新。

硬质合金新型成型剂SBP的应用试验

通过对 SBP成型剂与橡胶成型剂对比 ,证明了该成型剂成型性好、制粒性好、残留碳低、灰分少等优点 ,有望取代传统的橡胶成型剂。