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对外汉语听说一体化教学模式新探——以初级阶段听说教学为例 被引量:5
1
作者 张述娟 徐新伟 《华文教学与研究》 CSSCI 2014年第1期62-67,共6页
在汉语作为第二语言的教学中,听说分立的教学模式不利于两种技能的协调发展。本文提出了"交融—分层—互动"的听说一体化教学模式,该模式的理论依据是图式理论、输入输出理论和互动理论。文章结合具体课件详细阐述了该模式的... 在汉语作为第二语言的教学中,听说分立的教学模式不利于两种技能的协调发展。本文提出了"交融—分层—互动"的听说一体化教学模式,该模式的理论依据是图式理论、输入输出理论和互动理论。文章结合具体课件详细阐述了该模式的内容和实施流程,并对该模式可能存在的问题进行了讨论。 展开更多
关键词 听说课 交融 分层 互动
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后朝鲜时期所存“新制字”考——以《新字典》“朝鲜俗字部”为例 被引量:5
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作者 张述娟 《中国文字研究》 CSSCI 2015年第1期237-243,共7页
为了满足记录异域语言和文化的需要,汉字在传播到朝鲜后在形音义上发生了变异,这种变异程度不一。本文逐一考察后朝鲜时期字书《新字典》"朝鲜俗字部"所收107个"新制字"与韩汉字及中国汉字形音义的关系,得出后朝鲜时期汉字的变异程... 为了满足记录异域语言和文化的需要,汉字在传播到朝鲜后在形音义上发生了变异,这种变异程度不一。本文逐一考察后朝鲜时期字书《新字典》"朝鲜俗字部"所收107个"新制字"与韩汉字及中国汉字形音义的关系,得出后朝鲜时期汉字的变异程度从大到小依次为国字〉国音字〉国义字〉韩汉字,同时本文重新定义了国音字和国义字。 展开更多
关键词 《新字典》 新制字 变异 国音字 国义字
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外国留学生汉语语篇中逻辑衔接的偏误分析 被引量:2
3
作者 张述娟 《海外华文教育》 2002年第2期36-41,共6页
语篇衔接以及如何衔接是篇章语言学的重要课题。语篇衔接手段可分为形式衔接和意义衔接。其中汉语语篇中的形式衔接手段可分为指示、替代、省略、连接、词汇衔接等几种主要的方式,各类又可以细分小类。本文主要关注形式衔接手段中的逻... 语篇衔接以及如何衔接是篇章语言学的重要课题。语篇衔接手段可分为形式衔接和意义衔接。其中汉语语篇中的形式衔接手段可分为指示、替代、省略、连接、词汇衔接等几种主要的方式,各类又可以细分小类。本文主要关注形式衔接手段中的逻辑连接在留学生作文中的错误表现。错误表现共分三类:逻辑衔接词语的缺少;逻辑衔接词语的多余;逻辑衔接词语的使用错误。力求分析偏误产生的原因,以期对实际教学有所帮助。 展开更多
关键词 外国留学生 汉语 语篇 逻辑衔接 偏误分析 对外汉语教学
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略论字母词语的归属与规范 被引量:68
4
作者 周健 张述娟 刘丽宁 《语言文字应用》 CSSCI 北大核心 2001年第3期95-99,共5页
中国开放二十年来 ,汉语中出现了大量的外文字母词语。如何看待字母词语 ,如何规范使用字母词语 ,言人人殊。本文认为应把字母词语视同汉语词语 。
关键词 字母词语 归属 规范 汉语
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东南亚主要华文媒体非通用汉字的类型研究 被引量:3
5
作者 徐新伟 张述娟 《华文教学与研究》 CSSCI 2013年第1期63-69,共7页
东南亚主要华文媒体所用字种与《现代汉语通用字形表》不匹配的是2149个,这2149个非通用单字字种中包括41个日本汉字、6个南方方言用字,149个别字,与大陆异体关系用字243组,与大陆繁简字关系1198组。这些非通用汉字反映了汉字在域外使... 东南亚主要华文媒体所用字种与《现代汉语通用字形表》不匹配的是2149个,这2149个非通用单字字种中包括41个日本汉字、6个南方方言用字,149个别字,与大陆异体关系用字243组,与大陆繁简字关系1198组。这些非通用汉字反映了汉字在域外使用过程中的发展和流变,它们是研究汉字的"活化石";域外义项能补漏国内汉语词典编纂中汉字义项的缺失;非通用汉字和通用汉字研究的深入对华语教学、华文教材的编写都有着指导作用。 展开更多
关键词 东南亚 华文媒体 汉字类型 非通用汉字
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东南亚主要华文媒体非通用汉字的类型研究 被引量:1
6
作者 徐新伟 张述娟 《中国文字研究》 CSSCI 2014年第1期226-232,共7页
东南亚主要华文媒体所用字种与《现代汉语通用字形表》不匹配的有2 149个,这2 149个非通用单字字种中包括41个日本汉字、6个南方方言用字、149个别字,与大陆异体关系用字243组,与大陆繁简关系用字1 198组。这些非通用汉字反映了汉字在... 东南亚主要华文媒体所用字种与《现代汉语通用字形表》不匹配的有2 149个,这2 149个非通用单字字种中包括41个日本汉字、6个南方方言用字、149个别字,与大陆异体关系用字243组,与大陆繁简关系用字1 198组。这些非通用汉字反映了汉字在域外使用过程中的发展和流变,它们是研究汉字的"活化石";域外义项能弥补国内汉语词典编纂中汉字义项的缺失。 展开更多
关键词 东南亚 汉字使用 非通用汉字 华文媒体
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小牛血去蛋白提取物眼用凝胶联合妥布霉素地塞米松滴眼液治疗女性白内障术后角膜水肿的临床效果
7
作者 张述娟 周浩 《妇儿健康导刊》 2023年第14期108-110,共3页
目的研究女性白内障术后角膜水肿患者运用小牛血去蛋白提取物眼用凝胶联合妥布霉素地塞米松滴眼液治疗的效果。方法选择2021年3月至2022年8月在兰陵县人民医院治疗的女性白内障术后角膜水肿患者84例,以随机数字表法分为研究组和对照组,... 目的研究女性白内障术后角膜水肿患者运用小牛血去蛋白提取物眼用凝胶联合妥布霉素地塞米松滴眼液治疗的效果。方法选择2021年3月至2022年8月在兰陵县人民医院治疗的女性白内障术后角膜水肿患者84例,以随机数字表法分为研究组和对照组,每组42例。对照组给予妥布霉素地塞米松滴眼液治疗,研究组给予小牛血去蛋白提取物眼用凝胶联合妥布霉素地塞米松滴眼液治疗,比较两组患者的临床疗效、视力水平、不良反应。结果与对照组比较,研究组临床疗效更高,治疗后视力水平更高,不良反应总发生率更低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论女性白内障术后角膜水肿患者运用小牛血去蛋白提取物眼用凝胶联合妥布霉素地塞米松滴眼液治疗,效果显著,可进一步改善患者视力水平,降低不良反应发生率。 展开更多
关键词 白内障 角膜水肿 小牛血去蛋白提取物眼用凝胶 妥布霉素地塞米松滴眼液 临床疗效
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《译语类解》在李朝时期的文献传承及影响
8
作者 张述娟 李凡 《现代语文》 2020年第4期62-66,共5页
《译语类解》成书于肃宗大王年间,是现存最早的"类解书"。此书的编撰体例由之前的《译语指南》传承而来,同时,它也对后世的《蒙语类解》《方言类释》等"类解书"的体制特点产生了深刻影响。此书所记语音、词汇对李... 《译语类解》成书于肃宗大王年间,是现存最早的"类解书"。此书的编撰体例由之前的《译语指南》传承而来,同时,它也对后世的《蒙语类解》《方言类释》等"类解书"的体制特点产生了深刻影响。此书所记语音、词汇对李朝学人研究音韵、考证名物等提供了重要例证,对汉字传播史及中韩文化交流等研究亦具有参考价值。 展开更多
关键词 《译语类解》 《译语指南》 质正 名物
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有创机械通气治疗ICU重症心力衰竭的效果 被引量:6
9
作者 张述娟 潘小滨 +1 位作者 石松长 林兴盛 《中国当代医药》 CAS 2021年第20期86-88,共3页
目的探讨有创机械通气治疗ICU重症心力衰竭的效果。方法选取2018年9月—2020年9月福建省立医院南院收治的88例ICU重症心力衰竭患者作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组(44例)和观察组(44例)。对照组患者采用常规治疗策略,观察... 目的探讨有创机械通气治疗ICU重症心力衰竭的效果。方法选取2018年9月—2020年9月福建省立医院南院收治的88例ICU重症心力衰竭患者作为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组(44例)和观察组(44例)。对照组患者采用常规治疗策略,观察组患者采用有创机械通气疗法辅助常规疗法治疗策略。比较两组患者的临床病情改善优良率、心率(HR)、呼吸频率(RR)、不良反应总发生率。结果观察组治疗7 d后的临床病情改善优良率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组治疗7d后的HR、RR、不良反应总发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论有创机械通气治疗ICU重症心力衰竭的疗效更好,能够更有效地控制病情,改善HR、RR水平值,降低不良反应总发生率,值得推荐。 展开更多
关键词 ICU重症心力衰竭 有创机械通气疗法 心率 呼吸频率 不良反应总发生率
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宗白华艺术化人生观及其意境理论
10
作者 张述娟 《辽宁工程技术大学学报(社会科学版)》 2009年第2期190-192,共3页
运用中国传统文学中"知人论世"的方法,分析了宗白华艺术化人生观及其意境理论的成因:"意境"是宗白华美学思想的核心;意境审美精神源于他的人生意识和精神;中国传统思想"天人合一"成为影响他人生观及学术... 运用中国传统文学中"知人论世"的方法,分析了宗白华艺术化人生观及其意境理论的成因:"意境"是宗白华美学思想的核心;意境审美精神源于他的人生意识和精神;中国传统思想"天人合一"成为影响他人生观及学术观的最基本要素。阐述了宗白华生命艺术化、艺术生命化,能及三位一体的人生观、艺术观、美学观。 展开更多
关键词 宗白华 艺术化人生观 美学观 天人合一 意境理论
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《译语类解》词语札记五则
11
作者 张述娟 《语言研究》 CSSCI 北大核心 2020年第3期98-101,共4页
《译语类解》收录有"不见"于中国古籍文献的五例词语,它们书写形式上使用俗体字、记音字,来源上多是方俗词语。这些词语是在汉语的历史上确实出现过的词,是汉语词汇的组成部分与研究对象。联系汉语史上与之义同的有关词语,结... 《译语类解》收录有"不见"于中国古籍文献的五例词语,它们书写形式上使用俗体字、记音字,来源上多是方俗词语。这些词语是在汉语的历史上确实出现过的词,是汉语词汇的组成部分与研究对象。联系汉语史上与之义同的有关词语,结合词汇发展史,对这类词语的考察可在多个方面促进汉语词汇,特别是明清词语的研究。 展开更多
关键词 《译语类解》 汉语词汇史 明清词语
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关于对外汉语教学理论相关问题的综述——语言迁移·中介语·二语习得 被引量:4
12
作者 张述娟 《理论界》 2009年第12期182-183,共2页
对外汉语教学理论中的语言迁移、中介语在二语习得中的作用一直以来都是对外汉语教学理论中的基本问题,文中就语言迁移和中介语在二语习得的作用进行初步分析,其中不乏近些年国外在语言迁移研究中的成果,对我国的语言迁移研究有一定的... 对外汉语教学理论中的语言迁移、中介语在二语习得中的作用一直以来都是对外汉语教学理论中的基本问题,文中就语言迁移和中介语在二语习得的作用进行初步分析,其中不乏近些年国外在语言迁移研究中的成果,对我国的语言迁移研究有一定的借鉴意义。 展开更多
关键词 迁移 中介语 二语习得 假设
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翼状胬肉切除联合自体角膜缘干细胞移植术治疗翼状胬肉的临床效果 被引量:1
13
作者 张述娟 王健华 《反射疗法与康复医学》 2022年第24期143-146,共4页
目的探讨翼状胬肉患者采用翼状胬肉切除联合自体角膜缘干细胞移植术治疗的临床效果.方法选取本院2020年4月—2022年1月收治的90例翼状胬肉患者为研究对象,根据随机数字表法分为两组.对照组(n=45)采用翼状胬肉切除术治疗,观察组(n=45)在... 目的探讨翼状胬肉患者采用翼状胬肉切除联合自体角膜缘干细胞移植术治疗的临床效果.方法选取本院2020年4月—2022年1月收治的90例翼状胬肉患者为研究对象,根据随机数字表法分为两组.对照组(n=45)采用翼状胬肉切除术治疗,观察组(n=45)在对照组基础上采用自体角膜缘干细胞移植术治疗.比较两组的临床疗效、泪膜功能及并发症发生率.结果观察组的治疗总有效率为97.78%,高于对照组的82.22%,差异有统计学意义(P<0.05).术前,两组的基础泪液分泌实验(SIT)、泪膜破裂时间(BUT)比较,组间差异无统计学意义(P>0.05);术后,观察组的SIT、BUT分别为(16.87±1.58)mm/5 min、(13.67±1.15)s,均高于对照组的(14.88±2.54)mm/5 min、(11.18±2.51)s,组间差异有统计学意义(P<0.05).观察组的并发症发生率为2.22%,低于对照组的13.33%,差异有统计学意义(P<0.05).结论翼状胬肉切除联合自体角膜缘干细胞移植术治疗翼状胬肉的效果理想,可改善患者泪膜功能,安全性较高,值得临床推广使用. 展开更多
关键词 翼状胬肉切除术 自体 角膜缘干细胞移植术 球结膜
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当代对外汉语教学中的技术因素探究
14
作者 张述娟 《理论界》 2009年第5期161-162,共2页
近些年来,以高科技为手段的对外汉语教学得到迅猛发展。事实证明,探究如何有效地将技术因素创造性地运用到二语教学中去,各方学者和教育机构已经共识。计算机辅助教学的开展、多媒体软件的开发、网络汉语课程的开发都为汉语在国际上推... 近些年来,以高科技为手段的对外汉语教学得到迅猛发展。事实证明,探究如何有效地将技术因素创造性地运用到二语教学中去,各方学者和教育机构已经共识。计算机辅助教学的开展、多媒体软件的开发、网络汉语课程的开发都为汉语在国际上推广做好了准备。 展开更多
关键词 对外汉语教学 汉语计算机辅助教学(CCAI) 网络汉语教育 汉语国际推广
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