地方高校财会法律课教学与会计法治理念培养

在地方性高校财会专业应用性人才培养目标上,法律类课程不只是知识的获取,更主要的是提高法律素质。通过法律类课程的教学,使学生树立会计法律信仰,"内化于心、外践于行"。

国际金融一体化下外资银行危机处理法律规制

市场退出监管是整个金融监管目的实现的最终手段,其实施结果直接关系到整个金融体系的稳定。金融监管当局必须建立一套有效的金融危机处理制度,作为金融监管体系的特殊组成部分,以便将金融机构倒闭的可能性降到最低。在国际金融一体化条件下,所有市场经济国家对金融危机都有相应的保护性措施,以便当危机发生时能够进行及时干预。

国际金融一体化下外资银行危机处理的法律规制

全球金融一体化使得资金的跨境流动和从一个市场转移到另一市场的活动变得十分容易，从而为发展中国家和地区利用廉价的国外资金提供了便利的渠道，为发展中国家乃至全球的经济增长都作出了贡献。然而，不可否认的是，与全球金融一体化利益其生的是不断发生的金融危机和金融风险。

法治观念略考

(一) 法治观念最初是古希腊思想家们对关于法律与"哲人"在国家统治中的作用的争论的产物.公元前六世纪前后,雅典国家形成早期,雅典实行贵族制的统治,这首先遭到了知识界的反对,他们提倡所谓"优秀人"的统治."优秀人"的统治是针对以血缘为基础的贵族统治而提出来的,具有一定的合理性.

对外资银行危机处理的法律规制

金融监管中的危机处理位于市场退出层面,它不同于日常的市场准入监管和营运监管。市场退出监管是整个金融监管目的实现的最终手段,其实施结果直接关系到整个金融体系的稳定。即便是在最有效的监管体制下,也无法完全消除金融机构陷入困境的可能性。金融监管当局必须建立一套有效的金融危机处理制度,作为金融监管体系的特殊组成部分,以便将金融机构倒闭的可能性降到最低。所有市场经济国家对金融危机都有相应的保护性措施,以便当危机发生时能够进行及时干预。

论经济全球化背景下的外资银行金融监管

我国正加快融入金融一体化和全球化,传统的金融监管模式已不能适应中国加入世贸后的新形势。在金融全球化、经济一体化背景下,机遇与挑战并存,只有通过监管理论创新进而达到监管制度创新,积极学习借鉴国际金融监管先进经验,在发展中加强监管,以监管促开放,促引进,促发展,我们就一定能够迎头赶上金融监管的国际水平,为我国更加积极主动参与国际竞争提供良好的金融支持。

外资银行金融监管体制比较研究

由于世界各国和地区金融制度的形成不同,金融监管理论和方法各异,因而监管体制各有不同,各具特色,另外,合理选择和正确运用监管方式是金融监管机关实施有效监管的重要途径。与市场经济发达国家相比,我国外资银行监管在理念、目标、体制以及政策选择上还比较落后,这是与我国转轨时期经济金融环境和现状相适应的,应不断完善和提升。

地方融资平台风险防控的法律机制研究

地方政府投融资平台的负债规模在急剧膨胀中出现了规模增长过快、运作不够规范等问题。风险防控的关键是从政府、银行、平台三个层面分别解决和管控,综合运用行政、经济和法律手段管控财政风险、金融风险、经济风险。市场经济本质是法治经济,因而需要综合运用三种手段。管控风险的行政法、财政法和金融监管法律制度资源是平台风险管控的长效机制,也是破解平台风险体制机制难题的根本方法。

金融全球化背景下的外资银行金融监管

金融全球化带来了国际金融市场的空前繁荣,表现之一就是跨国银行业的一体化得到了迅猛发展,更多的跨国银行在全球范围内建立了庞大而高效的银行网络体系。金融全球化是"双刃剑":与金融全球化利益共生并相伴而来的是金融风险。我国金融监管当局必须改变单调内向的监管策略,加强我国中央银行与其他国家金融监管当局的合作与交流,适应新形势,加快与金融监管国际惯例相接轨,提高我国的监管水平,促进我国金融业国际化的持续、稳定和健康发展。

社会主义核心价值观与大学生社会主义法治理念培养

社会主义法治理念正是从中国特色社会主义的根本道路出发,立足当前和国家的长远发展,要求我们在社会主义法制运行的各个环节和方面,深刻认识和把握社会主义法治的内涵和本质规律以及价值取向,其核心就是依法治国。法治是社会主义核心价值观的重要内容之一,时代和形势的发展需要我们把社会主义法治理念融入到大学生的思想道德观念中,使法治的精神和理念内化为一代代大学生的自觉行动和人生指南,为中国特色社会主义培养大量的满足法治中国建设需要的各类人才。

大学生阅读能力提高研究

全民阅读是国家发展的需要。有一定阅读能力的大学生们在考入高校之前,他们的阅读能力受到一定的限制或者说干扰。大学生阅读能力提高有助于他们自身综合素质的提高,这与全民阅读能提升全民族的文化素养是相互作用,相互影响。

法学教学中互动式案例教学法研究

在法学教学方法改革中,互动式案例教学法异军突起,越来越受到重视。互动式案例教学法与传统教学法相比有着自己的特点。互动式案例教学法如何组织,实施中应注意哪些问题即是笔者探讨的核心内容。

发达国家农机化立法对我国的启示

农业机械化的快速发展,是我国缩小城乡差别,提高农村经济整体水平的必由之路。立足于我国农业和农村实际,从完善农机化法制建设、健全金融扶持体系、积极发展农机化合作组织、增强农机技术创新能力等方面入手,是发达国家农机化立法成功经验对我国的有益启示。

我国校园安全立法相关问题的深层次思考——以一起校园伤害事故为视角

随着我国民主法制进程日益加快,人民群众对校园安全的要求也越来越高。而在我国教育事业特别是高等教育事业快速发展过程中,校园与社会的"围墙"逐渐模糊,校园周边环境愈加复杂。近年来校园伤害事故频繁发生,性质日趋严重,涉及的范围也越来越广,使得社会已经对校园的安全性产生怀疑。可与之形成鲜明对比的是,对学校与学生关系的约束体系还是学校以前的一些规章制度,这样的现状导致一旦发生纠纷或事故,显然无法满足现实需要,制定一部《校园安全法》已迫在眉睫。

诉讼模式的效益分析

我国步入市场经济后,诉讼法学者们开始以模式的概念及理论来分析我国诉讼法的程序构造,对诉讼模式进行效益的分析能帮助我们选择诉讼模式.当事人主义诉讼模式更有利于诉讼效益的实现,我国应实现从职权主义诉讼模式向当事人主义诉讼模式的转换.

地方融资平台风险防控的法律机制研究

地方政府投融资平台的负债规模在急剧膨胀中出现了规模增长过快、运作不够规范等问题。风险防控的关键是从政府、银行、平台三个层面分别解决和管控,综合运用行政、经济和法律手段管控财政风险、金融风险、经济风险。市场经济本质是法治经济,因而需要综合运用三种手段。管控风险的行政法、财政法和金融监管法律制度资源是平台风险管控的长效机制,也是破解平台风险体制机制难题的根本方法。

论地方高校应用技术性转型背景下法学教育的再定位与特色凝练

加快现代职业教育是时代的要求、国家的需要和人民的期盼,国家引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型对地方本科院校是机遇也是挑战。法学教育是高等教育的重要组成部分,伴随着法学专业数量的扩张的并不是教育质量的同步提升,学生的就业竞争力下降。名校尚且如此,地方院校更是压力重重。地方本科院校法学教育需要直面挑战,重新再定位,凝练特色,全面适应教育发展的新形势。