“学校里没有教育不好的学生”——谈谈如何做好双差生的思想转化工作

所谓双差生,或称后进生,一般是指学习成绩不理想而思想品德和组织纪律性又较差的学生。可以说。

采取多种措施 早日走出困境——对规模小效益差的技校如何生存发展的几点看法

据了解,目前我省共有180多所技校。就近两年的情况来看,规模大而效益又好的技校为数不多,有一部分虽然规模较大效益较好,但前景也不容乐观。其余有相当一部分技校规模既小而效益又差,并且面临着种种困难。这部分技校如果不尽快想方设法改变现状,在不久的将来很快就会在激烈的竞争中惨遭淘汰。

浅谈舞蹈技巧课训练中的针对性

舞蹈艺术的繁荣和发展,人们欣赏水平的日益提高,对舞蹈演员、舞蹈作品提出了更高的要求.面对这一情况,作为从事舞蹈专业教育的教师,应在纷繁而多彩的舞蹈作品以及作品所反映出的舞蹈样式、舞蹈语汇、舞蹈技巧等方面,不断发现和探询舞蹈及其基本技术的发展脉络,并针对不同条件的表演者实施有针对性的训练方式和方法.

浅谈舞蹈教学的优化组织

教学最优化就是教学科学化问题。国外著名教育学家巴班斯基给教学最优化所下的定义是：“教学最优化可以说是从解决教学任务的有效性和师生时间消费的合理性着眼，有科学根据地选择和实施该条件下最好的教学方案”。即，最优化既要讲结果，又要讲效率。其标准就是教学效果最优化，时间消耗最优化，精力支配消耗最优化。技巧课教学内容丰富，而且技术性很强，危险性较大，且难度也在不断增大。