管道参与管架结构的整体计算和分析

现阶段我国工业系统的管架多采用基于结构的设计方法,未能将管道对结构整体的贡献考虑在内,不能科学反映管道与管架的协同工作.研究表明采用传统计算方法的结果与实际情况差别较大.为了能更好地反映管道与管架的协同工作,通过在同一计算模型中进行管架和管道的整体计算,并与传统计算结果进行比较,分析整体计算对管架结构的内力的影响,解决了管道与支架的相互作用以及温度管道与振动管道产生的荷载,从而节约了工程造价.

“以证代考,考教分离”教学改革模式探究——以高职“建筑测量”为例

高职"建筑测量"是土木工程专业的一门核心课程,"以证代考,考教分离"教学改革模式实施以来,增强了学生就业率,全面提升了学生的实践动手和职业素质能力,达到了学校、学生和施工企业三方互赢的局面,提高了学生的岗位竞争力和职业适应力。

信息化教学在建设工程监理中的应用

教育信息化是国家信息化的重要组成部分,是现代教育教学发展的重要手段。作为高职高专土木工程类专业的专业基础课程,建设工程监理课程提倡信息化教学,即以现代教育思想和教育理论为指导,运用多媒体、云班课、虚拟仿真、BIM建模等信息技术手段,开发课程资源,优化课程教学环节,充分调动学生上课的积极性,加深其对课程知识点的领悟,培养学生理解和掌握专业知识的能力。

桩锚复合支护下基坑沉降问题的研究

根据预定的安全控制指标和监测频次对基坑支护体系进行安全评价,通过对监测结果的数据分析反过来指导基坑支护结构的设计和安全施工,保证基坑的安全。为同类型的基坑支护设计和安全有指导意义。

排洪沟失效概率的计算分析

文章以某机场排洪沟设计为例,应用简化JC法和蒙特卡罗法对失效概率进行计算,并将计算结果进行对比分析,并在此基础上提出一种新的计算思路。同时根据分析过程中遇到的计算水深是否满足计算需要这一问题进行分析,结果证明了排洪沟计算水深是影响其失效概率的一个主要因素,在设计时应重点考虑。

构建和探索建筑测量“以证代考”的教学模式

《建筑测量》是土木工程专业的一门重要的专业基础课,涉及内容多、实践性强。在《建筑测量》的教学中,强化实践(实训)环节,加强基础知识(技能)的训练,提高学生的综合素质。通过课程教学模式的改革和考核方式的改革,达到摆脱传统课程模式束缚的效果,主动服务社会。通过对《建筑测量》"以证代考"教学考核方式的改革,达到构建满足高等职业技术教育人才培养要求的课程体系,办出高职教育的特色。

馆藏短期档案鉴定工作势在必行

《档案馆工作通则》规定,县级档案馆应接收具有永久和长期保存价值的档案。由于种种原因,县级馆也接收了部分短期档案,有的是撤销单位的,也有的是“两办”或部分部委办局的。以大丰县档案馆为例,馆藏短期档案就有9890卷,占馆藏总数的28％。对此,笔者作了一些调查,深感短期档案的鉴定工作已势在必行。 1、从档案保存的时间来讲,多数档案已到期。根据国家档案局《关于机关档案保管期限的规定》,短期为15年以下,而现存的档案中已到期的达80％以上,有的已长达40多年,满30年以上的就有2129卷,占21％。 2、从档案内容看,由于各个不同时期立卷要求不同,立卷人员业务水平不一,短期档案中多数案卷质量较差,内容庞杂,有文必档的情况较多,致使相当一部分档案已无保存价值。

昔日“四旧” 今日珍宝——大丰征集到民国档案四件

去年内,大丰县档案馆将散存在社会上的部分民国档案资料征集进馆。一件是刘庄镇八十老人杨月笙同志珍藏的《重修紫云山征信录》,该书著于民国元年十二月一日,记述了大丰县古迹之一刘庄紫云山的建造情况。另三件是刘庄镇杨南云同志珍藏的《兴化水灾临时救命团征信录》、《振务纪要》、《江苏兴化乡镇振粥厂征信录》,资料通过文字、照片、图表等方式详细记述了民国二十年兴化等地水灾灾情和赈灾事务。这些资料在抗洪救灾中广为所用,特别是为各级领导进行新旧社会对比教育提供了生动教材。谁也不会料到,这些资料竟拣自“废品堆”。那是在文革扫“四旧”时,当时任刘庄供销社生产资料经理部经理的杨南云发现供销社收购的废品中有几本已撕散了的书。

做好档案基础工作必须在深、细、实上下功夫

档案基础工作是多方面的,它包括档案的收集、整理、鉴定、保管、统计等。检索工具的制作是为开展利用工作创造条件的,所以也属于基础工作性质。各项基础工作是我们档案工作人员的业务基本功之一,要做好这方面的工作,必须在深、细、实上下功夫。所谓“深”,就是要深入实际办实事。就县档案馆来说,在县档案局尚未建立的情况下,一方面要深入基层档案室,加强面对面的业务指导,不断提高基层档案人员的业务水平,努力提高立卷质量;一方面馆内工作要过细。

走创新之路 树光辉形象——记大厂回族自治县人民法院

大厂县人民法院有干警70人,11个科、室、庭、队及3个基层人民法庭。三年来,他们紧紧围绕“公正与效率”这一主题,全面贯彻“抓班子、带队伍,抓改革,促发展,抓管理,树形象,抓公正、保满意”的方针,奋力拼搏,锐意进取,突出地完成了各项审判工作任务。一九九九年,该院被省高院评为先进集体。