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“曲边梯形的面积”教学设计与评析
1
作者
王宾辉(设计)
张金良
(
评析
)
《中国数学教育(高中版)》
2013年第1期39-42,共4页
曲边梯形的面积是“定积分的概念”的起始课,为引入定积分的概念和体会定积分的基本思想打下基础.采用教师设疑引导、学生自主探究的方法,让学生在自主探究、合作交流中经历求曲边梯形面积的全过程,并结合形象、直观的动画演示帮助...
曲边梯形的面积是“定积分的概念”的起始课,为引入定积分的概念和体会定积分的基本思想打下基础.采用教师设疑引导、学生自主探究的方法,让学生在自主探究、合作交流中经历求曲边梯形面积的全过程,并结合形象、直观的动画演示帮助学生理解抽象思想。进而总结概括形成一般方法.
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关键词
设疑引导
自主探究
曲边梯形的面积
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职称材料
题名
“曲边梯形的面积”教学设计与评析
1
作者
王宾辉(设计)
张金良
(
评析
)
机构
北京景山学校
浙江省教育厅教研室
出处
《中国数学教育(高中版)》
2013年第1期39-42,共4页
文摘
曲边梯形的面积是“定积分的概念”的起始课,为引入定积分的概念和体会定积分的基本思想打下基础.采用教师设疑引导、学生自主探究的方法,让学生在自主探究、合作交流中经历求曲边梯形面积的全过程,并结合形象、直观的动画演示帮助学生理解抽象思想。进而总结概括形成一般方法.
关键词
设疑引导
自主探究
曲边梯形的面积
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“曲边梯形的面积”教学设计与评析
王宾辉(设计)
张金良
(
评析
)
《中国数学教育(高中版)》
2013
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