生态博物馆的特点、意义和角色——基于“中国模式”下的生态博物馆建设

在特殊的国情和特定的历史条件下,中国民族生态博物馆的发展肩负着双重责任,它不仅包括着对民族文化的保护,而且对原住民地区的经济发展起到一定的促进作用;以国际上对传统历史文化资源的开发与保护比较新颖的"前台、帷幕、后台"理论及swot分析模型,对生态博物馆的发展进行初步分析。

新形势下提升大学生高质量就业能力的策略分析

在我国经济高速发展的新形势下,高质量就业应作为高校毕业生就业工作的衡量标准,高校毕业生就业难,不是绝对而是相对的,不是难在就业岗位绝对数量的提供,而是难在就业岗位的满意度和发展性。提升大学生高质量就业的关键在于提升学生能力,塑造既具有现时基本技能又具备未来发展潜力的大学生是当前高校和社会的重点工作,也是我国当前经济发展的客观现实需要。文章旨在通过高校毕业生的就业状况分析,探讨提升大学生高质量就业的相关策略途径。

基于艺术类研究生特征的基层党支部关怀机制研究

本文利用卡特尔十六种人格因素调查表(简称16PF)以及次元人格和应用方面的特殊演算公式,通过SPSS13.0统计分析软件对测试的数据结果进行分析,发现艺术类研究生在恃强性、兴奋性、敏感性、幻想性、怀疑性、感情用事与安详机警性、新的环境成长能力等方面,与非艺术类研究生存在显著差异。本文在分析艺术类研究生这些人格特征的基础上,探讨了建立艺术类研究生党支部基层关怀机制的必要性,提出了几种建立艺术类研究生基层党支部关怀机制的策略,从而使党建与育人相结合形成良好的基层党建关怀体制。

构建高校研究生辅导员与导师合力育人共同体

现阶段我国研究生教育主要由辅导员承担德育部分,导师承担智育部分。德育与智育的均衡发展需要研究生辅导员和导师的育人功能有机结合才能发挥最优效果。本文通过对高校研究生辅导员与导师在研究生教育中的准确定位,提出了以研究生为中心,辅导员与导师相互渗透、相互影响的成长共同体概念,并从团队建设和制度建设两个方面对构建德育与智育均衡发展的合力育人共同体进行研究,探索在这一共同体内建立合力育人机制,使双方工作相辅相成,形成教育合力,提升研究生教育整体水平。

基于立德树人的高校落实精准化大学生就业创业指导服务策略探究——以东华大学为例

高校毕业生就业难已成为当前我国社会的一个热点问题,备受各级政府及社会各界的关注。分析高校精准化就业创业指导服务工作存在的问题,研究基于立德树人的高校落实精准化大学生就业创业指导服务策略,不但对高校将自己的“产品”顺利投放“市场”有着重要的现实意义,而且对今后如何适应市场经济和社会发展的需要,及时调整人才培养的发展方向有着积极的作用。

基于资助平台实施大学生感恩意识教育的策略研究

在高校学生中有这样一个群体,他们来自贫穷的家庭,过着拮据的生活。为了保证他们受教育的权利,党和政府高度重视,国家、社会和学校一起努力为他们建立了有效资助平台,帮助他们克服暂时的困难。然而,有些贫困生接受着国家、社会和学校的资助却不思感恩、不思进取。本文列举了这部分贫困生感恩意识淡薄的具体表现,并分析其中的原因,最后提出了借助资助平台对这些大学生进行感恩教育的策略。

艺术设计专业研究生创新性教育模式的构建

现行的艺术设计专业研究生培养模式存在诸多弊端,使得艺术设计高等教育与社会需求之间的矛盾日益凸显。文章通过对调整艺术设计研究生培养方案——对研究生课程进行改革;改革导师队伍建设——实行主、副导师制的新型导师队伍建设制度;增强研究生创新能力的培养——一是创新教学方法培养学生创新能力,二是以实践教学为主要途径培养学生创新能力,三是制定以就业为导向的研究生个人学习规划,四是营造有利于创新人才成长的校园文化环境;推行联合培养方案——建立"培养机构—用人单位"联合培养模式;转变研究生就业观念——以创业促就业等方面着手,构建出艺术设计专业研究生创新性教育模式。

研究生党员组织生活创新模式探索

高校党的研究生组织生活是高校党组织对研究生党员进行教育、管理和监督,督促其发挥先锋模范作用的重要举措。创新高校研究生党组织生活能有效地将研究生党员自身特征与党组织生活相结合,使党组织生活有效化和深度化,真正起到教育、管理和监督研究生党员的作用。

服装设计类大学生创新创业教育质量提升路径探讨--以东华大学为例

结合东华大学“双创”教育的具体经验,为提高服装设计类大学生创新创业教育质量,提出下述3条提升路径:注重协同育人实践平台的搭建,实践创新创业教育理念;注重国内外重大赛事的参与,提升创新创业教育质量;注重全方位创业文化氛围的形成,培养学生创新创业精神。

大学生社会实践的有效性探讨

社会实践既是实现高校思想政治教育目标的重要环节,又是提升大学生综合素质的有效途径,是实现实践育人的有效栽体。大学生社会实践活动的有效性受实践内容、大学生认识、组织形式和支持体系等方面因素的影响,需采取有针对性的措施加以应对。

挂面样板配伍性问题产生原因分析

本文以翻驳领的结构设计为依据、以西服挂面为基础,从理论上分析了样板设计方法及配伍性问题产生的原因。

全日制工程硕士培养模式的改进

根据研究生培养链的各个环节,对全日制工程硕士培养提出针对性意见,以期对建立并完善全日制工程硕士培养模式体系提供帮助。

思想政治教育网络载体的有效性

网络正改变着当代大学生的学习、思维和生活方式,影响着他们的政治态度、价值观念和道德评判。网络教育载体的有效性在一定程度上决定了网络思想政治教育的效果。文章采用问卷调查及数理统计方法,针对校园网、BBS、博客、专题网站等思想政治教育网络载体的有效性进行调查和研究,分析现有思想政治教育网络载体的优缺点,并提出合理性建议。

我国服装企业供应链环境下库存管理现状分析

库存控制在服装企业中占有极其重要的地位,库存控制的好坏将影响到企业的竞争力和最终获利情况,通过调研案例,研究国内外服装企业运用供应链管理思想,分析了我国服装企业供应链环境下库存管理现状。

高校研究生党建工作信息化的保障机制

高校研究生党建工作网络平台的建立提高了党建工作的效率,得到了研究生党员的支持,但是研究生党建工作信息化还存在一些问题需要解决。通过问卷调查,对研究生党建工作信息化情况及存在的问题进行分析,并提出一些对策。

基于“汇创青春”的上海市服装类高校“命运共同体”构建实践

基于上海市文教结合"汇创青春上海大学生文化创意作品展示季"活动,构建上海市服装类高校横向联动、纵向衔接、定期会商、运转高效的协同合作"命运共同体"运行管理机制,以促进优秀教师资源及实践教学产业基地共享,提升人才培养质量,孵化创新创业成果,促进产教融合。

时尚创意类大学生创新创业教育提升途径探析——以东华大学服装与艺术设计学院为例

文章分析了时尚创意类产业创业现状及创业教育存在的问题,介绍了东华大学大学生时尚创意类创业教育开展模式,即积极开展创业教育实践活动、加大创新专业课程改革力度、完善产学研一体化创业教育。探讨总结了大学生时尚创意类创新创业教育的创新途径:一是创新教育理念,形成任务卷入驱动的学生主动发展模式;二是创新教育过程,构建知行统一的良性教育生态系统;三是创新教育方法,形成结构化系统化合作学习策略。