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小学数学中“先学后教,以学定教”模式的应用探讨 被引量:2
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作者 张钦燕 《数学教学通讯》 2016年第13期63-64,共2页
随着我国新课程标准的推行,小学数学的课堂效率也逐渐被人所关注,小学数学在符合学生的认知水平的基础上,要不断地激发学生的学习兴趣,通过学生自身主动地学习来获得数学知识,掌握数学技能,了解数学思想和方法。"先学后教、以学定教"... 随着我国新课程标准的推行,小学数学的课堂效率也逐渐被人所关注,小学数学在符合学生的认知水平的基础上,要不断地激发学生的学习兴趣,通过学生自身主动地学习来获得数学知识,掌握数学技能,了解数学思想和方法。"先学后教、以学定教"的教学模式正是有利于实现学生掌握数学知识的目标,有利于促进学生主动学习的有效的教学模式。 展开更多
关键词 小学数学 先学后教 以学定教
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探究提高小学生数学学习兴趣的方法
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作者 张钦燕 《教学管理与教育研究》 2018年第23期73-74,共2页
新课程教育理念强调小学数学教师在日常授课中,除了理论知识的传授之外,还应重视学生综合能力的培养,为以后的数学学习奠定坚实的基础,构建和谐平等的师生关系,为小学数学教育事业的改革创新提供有力支持,广大小学数学教师应给予足够的... 新课程教育理念强调小学数学教师在日常授课中,除了理论知识的传授之外,还应重视学生综合能力的培养,为以后的数学学习奠定坚实的基础,构建和谐平等的师生关系,为小学数学教育事业的改革创新提供有力支持,广大小学数学教师应给予足够的重视。文章针对陶行知思想在小学数学教学中的实践应用做出深入探究。 展开更多
关键词 陶行知思想 小学数学 实践应用
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老年信息港
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作者 刘齐志 张钦燕 《老人世界》 2024年第1期64-65,共2页
沧州市推动力“老党员驿站”多元发展。沧州市委老干部局在离退休干部党的建设工作中明确“共享”理念,推动“老党员驿站”多元发展。沧州市委老干部局按照“开放共享、融合共建”原则,积极协调相关部门,争取推动条件适宜的离退休干部... 沧州市推动力“老党员驿站”多元发展。沧州市委老干部局在离退休干部党的建设工作中明确“共享”理念,推动“老党员驿站”多元发展。沧州市委老干部局按照“开放共享、融合共建”原则,积极协调相关部门,争取推动条件适宜的离退休干部党支部活动室、文化馆、社区精神文明实践站等场所与“老党员驿站”共建,实现教育资源共享、活动资源共享、场地资源共享。 展开更多
关键词 老党员 社区精神文明 离退休干部 信息港 党的建设工作 教育资源共享 开放共享 多元发展
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河北省委教育工委、省教育厅组织省属高校离退休干部 党组织书记开展参观见学活动等4则
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作者 张钦燕 +1 位作者 李大源 张丽 《老人世界》 2024年第6期64-64,共1页
河北省委教育工委、省教育厅组织省属高校离退休干部党组织书记开展参观见学活动近日,河北省委教育工委、省教育厅组织部分省属高校离退休干部党组织书记赴河北省地矿局国土中心离退休党支部参观见学。活动中,大家认真听取了国土中心离... 河北省委教育工委、省教育厅组织省属高校离退休干部党组织书记开展参观见学活动近日,河北省委教育工委、省教育厅组织部分省属高校离退休干部党组织书记赴河北省地矿局国土中心离退休党支部参观见学。活动中,大家认真听取了国土中心离退休第一党支部书记高素芬对“示范党支部”创建情况的经验介绍,并围绕离退休干部党组织建设进行了深入交流。随后大家参观了老党员驿站、党员活动中心、文化长廊等场所,并在阅览室详细查阅了党支部建设和活动开展等档案资料。 展开更多
关键词 党支部建设 党组织建设 党支部书记 党组织书记 参观见学 离退休干部 教育工委 档案资料
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学习宣传贯彻党的二十大精神 衡水老干部书画作品进省展
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作者 张钦燕 《老人世界》 2023年第8期63-63,共1页
今年以来,衡水市委老干部局在河北省委老干部局的具体指导下,在市委市政府的坚强领导下,全市老干部工作围绕中心大局,聚焦主责主业,深化拓展“桑榆先锋”、“桑榆生辉”、“情暖桑榆”品牌建设,在奋力谱写中国式现代化建设河北篇章中展... 今年以来,衡水市委老干部局在河北省委老干部局的具体指导下,在市委市政府的坚强领导下,全市老干部工作围绕中心大局,聚焦主责主业,深化拓展“桑榆先锋”、“桑榆生辉”、“情暖桑榆”品牌建设,在奋力谱写中国式现代化建设河北篇章中展现老干部作为。 展开更多
关键词 中国式现代化 老干部局 围绕中心 老干部工作 书画作品 学习宣传贯彻 主责主业 深化拓展
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衡水市举办重阳节文艺演出
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作者 宋一鸣 张钦燕 《老人世界》 2023年第11期66-66,共1页
在重阳节来临之际,衡水市委组织部、市委老干部局以“桑榆生辉岁重阳”为主题,精心组织举办了一场精彩纷呈的离退休干部重阳节文艺演出。
关键词 文艺演出 离退休干部 重阳节 衡水市 精心组织 市委老干部局 市委组织部 举办
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在美术教育过程中的反思
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作者 张钦燕 《科学中国人》 2017年第3Z期356-356,358,共2页
美术教育是实施美育的重要途径,在美术教育中树立正确的教育观念,重视教育的过程,在过程中渗透美育,注重对学生观察能力、审美能力、表现能力、思维能力、创造能力、处理问题能力的培养,让学生在美的熏陶下主动学习、快乐成长。
关键词 美术教育 美育 美感体验 自主学习
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