云南省生态工程建设对石漠化演变的影响与评价

利用云南省岩溶地区石漠化监测数据,依据在监测间隔期内实施的生态工程建设对云南省石漠化演变类型的影响,分析了不同生态工程建设对石漠化演变类型的成效,并对其进行量化。结果表明,生态工程建设对岩溶地区石漠化演变成效指数为0.35,说明生态工程建设在促进石漠化顺向演变、遏制石漠化逆向演变中作用显著。文中就各项生态工程建设对石漠化演变类型的成效进行了评价和讨论。

盈江县主要森林类型碳汇功能及其固碳价值评价

利用盈江县森林资源规划设计调查数据,依据不同森林类型生物量与蓄积量之间的回归方程,对盈江县几种主要森林类型的生物量和碳贮量进行了推算,分析了不同林龄结构的碳密度以及天然林与人工林的碳贮量,并对整个盈江县的森林经济价值进行估算。结果表明:盈江县主要森林类型的总碳贮量为1319.4万t,固碳价值为1583280万元。阔叶树的碳汇能力最强,其次是栎类;不同龄组碳密度高低排序的基本规律是:过熟林>成熟林>近熟林>中龄林>幼龄林;而中龄林的碳贮量最多,过熟林碳贮量最少。

楚雄州岩溶地区石漠化现状分析及林草治理思路

文章以楚雄州岩溶地区石漠化现状为基础,分县对石漠化状况和程度进行了统计,并分流域、土地利用类型、植被类型、植被综合盖度等按石漠化程度进行了统计,以此分析了楚雄州石漠化现状,同时提出了林草治理思路。

云南省石漠化土地利用现状分析与评价

文章利用云南省岩溶地区第三次石漠化监测数据,依据不同土地利用类型的石漠化程度、基岩裸露度和植被综合盖度对云南省石漠化土地利用现状分类型进行分析和评价,结果表明,石漠化乔灌林地治理潜力最大,石漠化其他林地、石漠化草地及石漠化耕地有一定治理潜力,石漠化未利用地治理潜力较小。提出石漠化乔灌林地治理以提升植被综合盖度为主;石漠化其他林地治理以提高地类等级与提升植被综合盖度相结合;石漠化草地治理应提升草地植被综合盖度,同时积极探索林草融合综合治理;石漠化耕地有梯土化潜力;石漠化未利用地应加强封山管护,防止水土流失。

ARCGIS空间分析在昆楚高速公路沿线绿化设计中的应用

利用ARCGIS空间分析工具处理二类调查数据,得到昆楚高速(安宁段)公路两旁50m和500m的森林资源现状并生成相应小班和森林资源统计表,为安楚高速公路沿线绿化设计提供依据。

镇沅县主要森林类型固碳释氧量及价值动态变化研究

文章以镇沅彝族哈尼族拉祜族自治县(以下简称"镇沅县")本期(2015年)与前期(2005年)的森林资源规划设计调查数据为基础,依据不同森林类型生物量与蓄积量之间的回归方程,对镇沅县几种主要森林类型的生物量和固碳释氧量及增量进行估算,分析了不同森林类型各林龄结构的生物量和固碳释氧量及增量,并对镇沅县主要森林的固碳释氧价值及增量进行了估算。

峨山县高鲁山县级自然保护区保护现状及评价

指出了建立自然保护区可以积极保护生态平衡,有利于加强研究合理的生态平衡和对人类环境的保护。基于此,在介绍保护区自然资源及保护现状的基础上,重点从生态区位、典型性、脆弱性、自然性、面积适应性、感染力、稀有性、多样性8个方面对保护区保护价值进行了评价,以期提供参考。

利用第三方软件实现西安80坐标地形图在北京54坐标系统下的校正

利用测量坐标转换大师计算出西安80坐标转北京54坐标的仿射变换六参数,从而实现西安坐标地形图在北京54坐标下的近似校正。

基础会计课程教学模式的探索与改革

1 科学调整教学环节 会计专业的基础会计课程,一般是在大学二年级修完有关基础课程之后才开设的,不难想象,在学生对企业的生产过程尚不了解,对资产、负债、所有者权益等相关概念绝对陌生的情况下，空泛地去讲解企业资金周转、会计凭证、会计账簿、财务报告、复式记账法、成本核算等这些抽象的概念和内容，

高职会计实践性教学体系的合理构建

高等职业教育是高等教育的重要组成部分,要大力发展高等职业教育,培养一批具有必要的理论知识和较强实践能力,生产、建设、管理、服务第一线和农村急需的专门人才。这是高等职业教育人才培养目标正确定位的依据,也是构建高职教育人才培养模式的出发点和根本点。作为能对社会经济管理的发展产生实际作用的会计电算化专业,

对会计电算化全通用理论的研究与探索

1会计电算化全通用理论的主体 会计核算的高度共性主要表现在5个方面。1）共同的会计理论基础。自15世纪复式簿记诞生以来,会计核算已经形成一整套严密的基本理论体系。会计电算化虽然使得核算手段发生重大变化,但会计基本理论仍然适用。2）规范的会计核算方法。

网络环境下会计电算化专业的职业道德教育

会计是一项技术性很强的工作,在经济活动中具有重要的地位。现代会计经过60多年的发展,职业技术有了巨大的进步,已经从单一的珠算发展到今天的会计电算化和计算机处理系统,发展成为人们生活、经济、科技和其他领域必须的基本技能。面对社会、面对日益普及的会计环境和对会计人才的需求,迫切需要认真学习和研究会计电算化专业学生的职业道德教育工作,并作为一项长期的教育任务,贯穿于专业教学的始终。那么,对于从事会计电算化专业教育教学的教师来说,在专业教学中深入贯彻会计职业道德教育,强化会计职业道德教育意义重大。

坚持“四个导向” 做到“四个确保”

本文总结了云南铜业房地产开发有限公司在加快项目建设和非主营业务清退,妥善处理历史遗留问题,处置盘活低效无效资产,实现扭亏增收等工作中的有益经验——坚持“四个导向”,做到“四个确保”是充分发挥国有企业基层党组织作用的有效途径。

浅谈新时期下班主任管好班级的法宝

新时期下，班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校领导、学生科实施教育、教学工作计划的得力助手，可以说，班主任工作的好坏，对班级学生各方面起到举足轻重的影响。那么，如何才能建立良好的班级秩序，形成良好的班级氛丽，引导和规范学生的行为发展，促进学生的健康成长呢？

优质护理干预在妇产科护理中的应用效果观察

针对目前在妇产科的护理工作中采取优质护理干预方法后的临床效果进行观察,并且为妇产科产妇的护理工作提供优质护理干预的理论依据。方法:在本院选取 2018 年 7 月到 2020年 6 月就诊的 200 例产科产妇,将这 200 名产妇随机的分为观察组和对照组,每组 100 人。在对照组的护理工作中采用的是常规的护理模式,而观察组的护理工作中采用的是基于常规护理模式的优质护理干预与常规护理结合的护理模式。通过对两组产妇的心理状态进行评估,以焦虑自评量表 SAS 和抑郁自评量表 SDS、满意度三方面的指标来表示产妇的心理状态。结果:通过 SAS、SDS、满意度三方面的指标可以看出,在观察组的产妇中 SAS 和 SDS 的评分分别是(30.25±9.27)、(31.34±9.13)分,这个数据要明显低于在对照组产妇的(37.28±11.76)、(38.46±11.34)分,两组之间的差异具有统计学意义(t=4.695,4.891),并且 P<0.05。在满意度调查中,观察组产妇的满意度为 100%,而对照组产妇的满意度为93%,其中的差异同样有统计学意义(x 2 =7.254,P<0.05)。结论:在妇产科临床护理工作中如果采用优质护理措施可以有效地提高产妇的心理健康,使得产妇能够具有更好的生活质量,对于护理工作的满意度也很高,在未来的妇产科护理工作中有很大的推广价值。