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题名煤层气的解吸/吸附机理研究综述
被引量:57
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作者
刘曰武
苏中良
方虹斌
张钧峰
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机构
中国科学院力学研究所
同济大学航空航天与力学学院
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出处
《油气井测试》
2010年第6期37-44,共8页
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基金
国家重大专项"大型气田及煤层气开发"专项支持
课题编号2009ZX05038001
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文摘
通过对国内外制约煤层气开发的因素和能源需求的分析,指出了研究煤层气的解吸吸附机理的意义。通过分析国内外解吸吸附机理的研究历史和现状,将煤层气的解吸吸附机理归纳综合为单分子层吸附和多分子层吸附两大类;将煤层气的解吸吸附机理模型归纳为五类,即Lang-muir等温吸附及其扩展模型、BET多分子层吸附模型、吸附势理论模型、吸附溶液模型和实验数据拟合分析模型等。对影响煤层气解吸吸附的因素,如煤层的性质、孔隙性结构、煤层气的组分、压力条件和温度条件等进行了详细的分析说明指出,解吸吸附机理未来研究的重点方向是在考虑目前已认识的复杂因素条件下,以研究煤层气吸附状态和煤层气的解吸动态过程为主,尤其是甲烷与水和煤层中碳分子的结合与分离的方式。
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关键词
煤层气
解吸/吸附
机理
模型
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Keywords
coalbed methane(CBM),absorption/desorptio,mechanisum,model
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分类号
TE37
[石油与天然气工程—油气田开发工程]
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题名计算机课程的任务驱动教学法的研究与探索
被引量:1
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作者
张钧峰
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机构
沧州师范专科学校计算机系
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出处
《沧州师范学院学报》
2010年第1期120-121,共2页
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文摘
计算机专业是专科院校的热门专业,根据该学科的特点以及专科院校的培养目的,使用"任务驱动教学法",以提高教学效果,培养出适应时代和社会需求的计算机人才。
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关键词
计算机教学
任务驱动
任务
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Keywords
computer teaching
task - baseed
task
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分类号
G642.4
[文化科学—高等教育学]
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题名高校计算机科学教育的反思与对策研究
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作者
张钧峰
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机构
沧州师范学院计算机科学与工程学院
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第29期36-36,共1页
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文摘
随着时代现代化进程的加快,高校的教学开始以素质教育、网络实用等具有现代化性质的技能作为了新的教学方向,计算机科学教育是一门新兴的技能型课程,在当今高校的教学中越来越得到重视。但由于我国计算机科学教育起步较晚,在教学中存在很多的问题,因此研究问题形成原因,制定相应对策是高校教育者该深入思考的问题。本文主要就高校计算机科学教育过程中产生的问题及其形成的原因进行反思,并寻求合理的解决对策。
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关键词
计算机科学教育
教学方式
革新教材
教师队伍
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名高校计算机专业学生创新创业教育模式研究
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作者
张钧峰
马卫华
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机构
沧州师范学院
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出处
《才智》
2017年第25期113-113,共1页
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基金
2017年沧州市社会科学发展研究课题<以创新创业能力培养为导向校企协同育人实践研究>(课题批准号:2017123)
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文摘
社会在发展,时代在进步,在近些年的发展过程中,我国高等院校教育事业也随之而发生了非常大的变化,高等院校的计算机专业教育模式迎来了前所未有的挑战,计算机教学要想突破传统,争取更加理想的教学效果,就必须要寻找到最有效的创新创业模式。本文将就高校计算机专业学生创新创业教育模式进行深入的分析与探究。
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关键词
高等院校
计算机专业
大学生
创新创业
教育模式
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分类号
G647.38
[文化科学—高等教育学]
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