浅析音乐剧服饰造型艺术特点及作用

在音乐剧表演中,服饰造型起到极为关键的作用。通过服饰造型,能够彰显剧中人物性格特点,体现音乐剧的背景走向,突出舞台效果,使整部剧更有感染力。基于此,文章在论述音乐剧服饰造型艺术特点与作用的基础上,以音乐剧《悲惨世界》为例,详细论述服饰造型在音乐剧表演中的具体运用,即:介绍人物、突显人物身份、推动情节发展,旨在通过强化服饰造型更好的为音乐剧演出服务。

基于方志敏精神创作的红色音乐研究现状、趋势及传承路径

中国红色音乐学科建设正在朝着制度化、体系化的方向发展。基于方志敏精神创作的红色音乐作品是弘扬社会主义核心价值观、塑造良好社会风气的重要载体。笔者对基于方志敏精神创作的红色音乐内涵进行了探讨,梳理了基于方志敏精神创作的红色音乐的研究现状,预测了其未来的发展趋势,最后提出了传承路径。

幼儿师专音乐教育专业钢琴课程教学现状探究

幼儿师专是培养幼儿教师的重要机构,是推动我国基础教育快速发展的中坚力量,而音乐教育专业在幼儿师专发展和建设中发挥着难以替代的功能和作用,能够有效培养优秀的音乐类教育人才,为我国现代化教育的长远发展奠定坚实的基础,然而在钢琴课程设置与开展中,却存在着诸多的问题,需要从硬件条件、教师队伍、课程设置及教学模式和内容等层面出发,提出相应的应对策略和措施。

浅析电影歌曲《绒花》的艺术特征和演唱处理

歌曲《绒花》是电影《小花》中的一首插曲,该作品深受人们的喜爱,曾获第三届电影百花奖最佳电影音乐奖、听众喜爱的广播优秀歌曲奖等,同时也是声乐学习者必唱的曲目之一。通过词曲作家对文学语言和音乐语言的精心设计,该作品使用的创作材料看似朴素无华,但塑造的音乐形象却又无比生动、鲜活,乃是不可多得一首佳作。

关于提高学前教育专业钢琴教学有效性的思考

在素质教育得到持续发展的背景下,我国学前教育机构越来越注重音乐教育的有效性与实效性,强调幼儿培养的多元性和全面性。而要想真正地切合现代教育的发展理念,提升我国学前教育的教学水平,必须从教学人才培养的角度出发,培养出具有审美能力、教育能力、感染能力的优秀教学人才。钢琴教学是学前教育专业音乐教育中的重要组成部分,直接关系着学生群体的职业素养和职业技能,提升钢琴教学的有效性,能够有效推动学生的全面发展,培养出契合现代学前教育需求的教学人才。本文从钢琴教学的内容、要求、模式等层面出发,指出当前钢琴教育的问题,进而在规范性、应用性、多样性等层面上提出相应的优化策略。

乡村振兴背景下上饶市乡村幼儿教师音乐素养现状及提升策略研究

文章首先对乡村振兴背景下乡村幼儿教师的音乐素养内涵及构成进行了探讨,随后以上饶市乡村幼儿教师为研究对象,通过质性研究中的访谈法,对乡村振兴背景下江西省上饶市乡村幼儿教师的音乐素养现状进行了研究,并提出提升策略。

新冠肺炎疫情背景下的混合式声乐课堂线上教学

新型冠状病毒肺炎疫情期间的线上教学成为各大高校的主流授课形式,而声乐由于其学科特殊性,在线上教学中遇到了很多问题。线上声乐教学如何通过改革克服出现的问题、提高教学质量,是摆在我们面前的一个严峻挑战。文章以弥补传统声乐教学模式在线上教学所展现出的弊端为出发点,以"沙龙式声乐课堂"研究成果为基础,提出了在新冠肺炎疫情背景下的混合式声乐课堂线上教学模式,为高师声乐课堂教学改革做出新的尝试。

沙龙式声乐课堂在高师声乐教学中的应用

教学改革已经成为各大高校最为关注的重点内容,课堂教学模式直接影响着最终的人才培养质量。高师声乐教学如何通过改革进一步培养学生的学习积极性,提高教学质量,提升学生的学习能力,是摆在我们面前的一个严峻挑战。文章以弥补传统声乐教学模式弊端为出发点,提出沙龙式声乐课堂教学模式,对传统声乐教学模式进行补充和完善,为高师声乐课堂教学改革做出新的尝试。