同期发情与腹腔镜输精技术在肉羊生产中的应用

以哈萨克母羊为试验动物,在繁殖和非繁殖季节采用“Y型孕酮阴道栓+PMSG”法对790只母羊进行同期发情和腹腔镜输精,结果表明,繁殖季节同期发情率(90%)显著高于非繁殖季节(58.64%),在受胎率方面,繁殖季节的情期受胎率(89.44%)显著高于非繁殖季节(72.54%)。

骨料对金佛山大坝面板混凝土性能影响分析

骨料的性质决定了混凝土强度性能和耐久性能。金佛山水库坝址处的甑子岩危岩在治理中需清除大量废石料,经实验分析,表明甑子岩危岩可作为骨料料场。由此既可解决重大地质隐患问题,又满足了金佛山水利工程建设用料需求,一举两得。

高中数学学困生形成原因及对策

高中数学是一门科学性、逻辑性、抽象性较强的学科,它不如语文等科目具有较为感性、趣味性,所以较难吸引学生,而其抽象性更造成许多学生对数学失去了学习的兴趣,甚至对于数学这一学科充满了抵触心理.在高中数学新课程改革过程中,数学学困生已经成为阻碍教学效率提高的一个重要因素,转化数学学困生已成为每位高中数学教师必须高度重视的问题.因此,在教学过程中,教师应该重视对相关教学方法的应用和借鉴,提高学困生的学习积极性,促进高中数学教学工作的顺利开展。

立体几何情境教学探讨

在高中数学中,立体几何是重要的知识内容,也是学生学习的一个难点.在教学过程中,如何调动学生的学习热情,启迪学生智慧,让学生积极思考,是数学教师应思考的课题之一.而情境教学,则是解决上述问题的一个有效途径.通过创设情境,拉近学生与教师的距离,拉近学生与知识的距离,使数学教学更有探究性、趣味性.一、理论与实践相联系,增强学生的知识体验在立体几何解题过程中,我们可发现不少题目均是架构于多种多样的柱体、球体、锥体中,然而学生由于缺乏足够的实际经验,未能充分了解与把握空间几何体的内在性质与外在形状.