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盐泽螺旋藻培养用于染料脱色
被引量:
4
1
作者
宋志慧
王爱丽
+1 位作者
王秀娟
张锡燕
《高校化学工程学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2006年第1期134-137,共4页
研究了在含有结晶紫、亚甲基兰和番红花红T的培养液中,盐泽螺旋藻的生长状况和盐泽螺旋藻对这三种染料的脱色能力。当结晶紫浓度为20mg·L^-1时,盐泽螺旋藻在实验的第2天开始黄化失绿,并且逐渐死亡;当亚甲基兰和番红花红T浓度为...
研究了在含有结晶紫、亚甲基兰和番红花红T的培养液中,盐泽螺旋藻的生长状况和盐泽螺旋藻对这三种染料的脱色能力。当结晶紫浓度为20mg·L^-1时,盐泽螺旋藻在实验的第2天开始黄化失绿,并且逐渐死亡;当亚甲基兰和番红花红T浓度为20mg·L^-1时,盐泽螺旋藻的第8天生长速率分别是对照组的85%和89%。当亚甲基兰的浓度为15mg·L^-1时,盐泽螺旋藻对亚甲基兰的8天脱色率为98.9%。当番红花红T浓度为5mg·L^-1时,盐泽螺旋藻对番红花红T的8天脱色率为95.6%。经紫外光谱分析,当结晶紫、番红花红T的浓度为5mg·L^-1和亚甲基兰浓度为15mg·L^-1时,盐泽螺旋藻对这三种染料都存在降解作用。当亚甲基兰浓度为2.5mg·L^-1时,盐泽螺旋藻对亚甲基兰脱色效果最好的pH范围为6.2~8.
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关键词
生物染料
盐泽螺旋藻
生长
脱色率
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职称材料
《应用写作》教材与教学浅议
2
作者
张锡燕
《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》
2000年第3期99-100,共2页
“应用文”不是一种独立的文体,当前部分写作学著作给“应用文”所下之定义,经不起推敲和质疑,且易生歧解。“应用(或实用)文章”是大量存在的,但它只是一种文章类别。文章类别的区分标准为服务领域、功能及语体特色,和“文体”...
“应用文”不是一种独立的文体,当前部分写作学著作给“应用文”所下之定义,经不起推敲和质疑,且易生歧解。“应用(或实用)文章”是大量存在的,但它只是一种文章类别。文章类别的区分标准为服务领域、功能及语体特色,和“文体”定义不是一个概念。认为“应用文章”都有惯用格式之说是以偏概全,它与其他类文章的真正区别在其功能为应用(或实用),其语体特色朴实、自然。
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关键词
应用写作
定义
范畴
教学
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职称材料
唐诗开篇技巧例说
3
作者
张锡燕
《洛阳师范学院学报》
2000年第4期47-49,共3页
唐诗开篇技巧多样 ,有明起、暗起、陪起、反起诸式。明起 ,就是“开口就题之正意说起” ,暗起 ,是“不就题面说” ,而是由题面相关处说起 ,使“题意自现” ;陪起是“先借他物说起 ,以引伸所咏之物” ;反起 ,是欲抑先扬 ,欲擒故纵 ,从题...
唐诗开篇技巧多样 ,有明起、暗起、陪起、反起诸式。明起 ,就是“开口就题之正意说起” ,暗起 ,是“不就题面说” ,而是由题面相关处说起 ,使“题意自现” ;陪起是“先借他物说起 ,以引伸所咏之物” ;反起 ,是欲抑先扬 ,欲擒故纵 ,从题目的反面作文章的领起。这些开篇技巧 ,从若干唐诗的开篇技巧例说中可以确切领会。
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关键词
唐诗
技巧
开篇
明起
暗起
陪起
反起
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职称材料
弘扬中华文化 促进社会主义精神文明建设
4
作者
张锡燕
《黄河科技大学学报》
2000年第3期111-114,共4页
中华文化是世界文化史上的一个高峰。要完整认识“华夏文化”,了解中西 文化的差异,树立民族主体意识,弘扬中华文化同时更广泛而又有所控制、 分析、鉴别地引进西方文化的先进成果,促进社会主义精神文明建设。
关键词
中华文化
社会主义精神文明建设
中国
西方文化
文化差异
民族主体意识
全文增补中
零星(临时加工)区域安全标准化布置
5
作者
刘向阳
赵利柯
+2 位作者
蒋励
杨浩
张锡燕
《中文科技期刊数据库(文摘版)工程技术》
2016年第11期72-72,共1页
机电安装工程因其施工特点,经常需要就近设置机具进行加工,其使用周期时间短;并随着施工进度而频繁进行移动,涉及较多临电、机具的移动。本文就如何落实机电安装工程的临时加工区域的安全标准化布置进行说明。
关键词
临时加工区域
安全防护标准化
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职称材料
题名
盐泽螺旋藻培养用于染料脱色
被引量:
4
1
作者
宋志慧
王爱丽
王秀娟
张锡燕
机构
青岛科技大学材料与环境科学学院
德州学院
出处
《高校化学工程学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2006年第1期134-137,共4页
基金
山东省社会科学规划项目(03CJZ03)
山东省博士基金项目(03DSI25)。
文摘
研究了在含有结晶紫、亚甲基兰和番红花红T的培养液中,盐泽螺旋藻的生长状况和盐泽螺旋藻对这三种染料的脱色能力。当结晶紫浓度为20mg·L^-1时,盐泽螺旋藻在实验的第2天开始黄化失绿,并且逐渐死亡;当亚甲基兰和番红花红T浓度为20mg·L^-1时,盐泽螺旋藻的第8天生长速率分别是对照组的85%和89%。当亚甲基兰的浓度为15mg·L^-1时,盐泽螺旋藻对亚甲基兰的8天脱色率为98.9%。当番红花红T浓度为5mg·L^-1时,盐泽螺旋藻对番红花红T的8天脱色率为95.6%。经紫外光谱分析,当结晶紫、番红花红T的浓度为5mg·L^-1和亚甲基兰浓度为15mg·L^-1时,盐泽螺旋藻对这三种染料都存在降解作用。当亚甲基兰浓度为2.5mg·L^-1时,盐泽螺旋藻对亚甲基兰脱色效果最好的pH范围为6.2~8.
关键词
生物染料
盐泽螺旋藻
生长
脱色率
Keywords
biological dye
Spirulina subsalsa
growth
decoloration
分类号
X703 [环境科学与工程—环境工程]
X788 [环境科学与工程—环境工程]
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职称材料
题名
《应用写作》教材与教学浅议
2
作者
张锡燕
机构
郑州牧业工程高等专科学校基础部
出处
《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》
2000年第3期99-100,共2页
文摘
“应用文”不是一种独立的文体,当前部分写作学著作给“应用文”所下之定义,经不起推敲和质疑,且易生歧解。“应用(或实用)文章”是大量存在的,但它只是一种文章类别。文章类别的区分标准为服务领域、功能及语体特色,和“文体”定义不是一个概念。认为“应用文章”都有惯用格式之说是以偏概全,它与其他类文章的真正区别在其功能为应用(或实用),其语体特色朴实、自然。
关键词
应用写作
定义
范畴
教学
Keywords
applied writing
definition
category
teaching
分类号
H05 [语言文字—语言学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
唐诗开篇技巧例说
3
作者
张锡燕
机构
郑州牧业工程高等专科学校
出处
《洛阳师范学院学报》
2000年第4期47-49,共3页
文摘
唐诗开篇技巧多样 ,有明起、暗起、陪起、反起诸式。明起 ,就是“开口就题之正意说起” ,暗起 ,是“不就题面说” ,而是由题面相关处说起 ,使“题意自现” ;陪起是“先借他物说起 ,以引伸所咏之物” ;反起 ,是欲抑先扬 ,欲擒故纵 ,从题目的反面作文章的领起。这些开篇技巧 ,从若干唐诗的开篇技巧例说中可以确切领会。
关键词
唐诗
技巧
开篇
明起
暗起
陪起
反起
Keywords
Yang poetry
beginning skills
分类号
I052 [文学—文学理论]
I207.22 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
弘扬中华文化 促进社会主义精神文明建设
4
作者
张锡燕
机构
郑州牧业工程高等专科学校
出处
《黄河科技大学学报》
2000年第3期111-114,共4页
文摘
中华文化是世界文化史上的一个高峰。要完整认识“华夏文化”,了解中西 文化的差异,树立民族主体意识,弘扬中华文化同时更广泛而又有所控制、 分析、鉴别地引进西方文化的先进成果,促进社会主义精神文明建设。
关键词
中华文化
社会主义精神文明建设
中国
西方文化
文化差异
民族主体意识
Keywords
Chinese culture
construction of socialism spiritual civilization.
分类号
D64 [政治法律—中外政治制度]
G12 [文化科学]
全文增补中
题名
零星(临时加工)区域安全标准化布置
5
作者
刘向阳
赵利柯
蒋励
杨浩
张锡燕
机构
中建三局安装工程有限公司
出处
《中文科技期刊数据库(文摘版)工程技术》
2016年第11期72-72,共1页
文摘
机电安装工程因其施工特点,经常需要就近设置机具进行加工,其使用周期时间短;并随着施工进度而频繁进行移动,涉及较多临电、机具的移动。本文就如何落实机电安装工程的临时加工区域的安全标准化布置进行说明。
关键词
临时加工区域
安全防护标准化
分类号
F326.12 [经济管理—产业经济]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
盐泽螺旋藻培养用于染料脱色
宋志慧
王爱丽
王秀娟
张锡燕
《高校化学工程学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2006
4
下载PDF
职称材料
2
《应用写作》教材与教学浅议
张锡燕
《河南教育学院学报(哲学社会科学版)》
2000
0
下载PDF
职称材料
3
唐诗开篇技巧例说
张锡燕
《洛阳师范学院学报》
2000
0
下载PDF
职称材料
4
弘扬中华文化 促进社会主义精神文明建设
张锡燕
《黄河科技大学学报》
2000
0
全文增补中
5
零星(临时加工)区域安全标准化布置
刘向阳
赵利柯
蒋励
杨浩
张锡燕
《中文科技期刊数据库(文摘版)工程技术》
2016
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
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