微信视频随访联合知信行理论在冠心病患者中的应用效果研究

目的探讨微信视频随访联合知信行理论在冠心病患者中的应用价值。方法选取2021年7月至2022年5月福建省级机关医院收治的80例冠心病出院患者作为研究对象,采用随机数字表法分为研究组与对照组,每组各40例;对照组患者接受常规随访,研究组患者接受基于知信行理论的微信视频随访,随访时间均为3个月。比较两组患者用药依从性、冠心病健康管理水平和心脏不良事件发生率(健康结局)。结果末次随访时研究组的用药依从等级和自我管理行为量表得分高于对照组(P<0.05);心脏不良事件发生率(2.50%vs 22.50%)低于对照组(P<0.05)。结论微信视频随访联合知信行理论能够提高冠心病患者健康管理能力及用药依从性,降低心脏不良事件发生率。

双心护理对冠心病患者病情管理能力及生活质量的影响

目的将双心护理应用于冠心病患者治疗中,研究观察其对患者病情管理能力以及生活质量所存在的影响。方法选取2021年5月至2022年5月在我院住院的冠心病患者120例,随机划分为对照组(常规护理,60例)与观察组(双心护理,60例),对比两组患者护理后的病情管理能力和生活质量的影响。结果较之对照组(常规护理),观察组(双心护理)干预后心理状态改善效果(即SAS评分与SDS评分较低)更为可观(P<0.05);病情管理能力(即药物依从性、情绪自控管理能力、临床症状管理能力)更加良好(P<0.05);各项生活质量评分(物质生活、躯体功能、心理功能、社会功能)更高(P<0.05)。结论对冠心病患者合理开展双心护理,能够调整其心理状态,消除患者负性心理情绪,还能够提升患者对自身病情管理能力以及生活质量,可将此种干预模式广泛应用于临床护理中。

老年住院患者对陪护需求现状的调查及分析

目的探讨整体护理模式下的陪伴管理，满足老年病人的住院需求。方法采用自行设计的问卷调查法获取数据进行分析讨论。结果大多数老年住院患者希望有陪伴，而目前大多数陪伴都是年龄较大，文化水平较低，对疾病护理常识缺乏了解的陪护工。而老年住院患者理想的陪护工是初中及以上文化程度、对疾病有所了解的30—50岁的中青年。结论调查结果为整体护理模式下的陪伴管理提出了新的思路；为满足老年病人的服务需求，健康助理员取代家属及陪护工，使患者得到了及时、主动、全程、规范、安全的全方位整体护理，将是大家共同探讨的话题。

影响本科护生获取临床实践机会相关因素的研究

目的词查影响本科护生获取临床实践机会的相关因素，提出相应策略，为提高本科护生临床教学质量提供依据。方法采用自行设计的问卷调查法获取数据进行分析讨论。结果实践机会获取的影响因素有护生自身、临床老师、患者及家属、护士长及医院管理等。本科护生认为主要来自临床老师和自身，而临床老师认为主要影响因素来自护生自身和患者。结论调动本科护生临床实习积极性，培养良好的专业思想观；注重人文教育，提高学生综合素质；加强临床护理老师队伍建设，提高教学质量等将有助于本科护生实践机会的获取。