期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
“乙醇”教学设计 被引量:3
1
作者 张锦集 张云青 《化学教育》 CAS 北大核心 2010年第S2期19-24,共6页
1指导思想与理论依据新理念下的化学教学强调"以学生的发展为本",注重学生的可持续发展。建构主义理论认为"学习不应该被看成是对于教师授予知识的被动接受。
关键词 燃料乙醇 学生活动 教学设计 催化氧化 培养学生 官能团 解决问题 建构主义理论 教师 学生学习
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部