语文教学中疏导学生的叛逆心理探讨

文章先简单了解语文教学的特点,再分析初中生产生叛逆心理的缘由,最后重点探讨怎样在语文教学中疏导初中生的叛逆心理,以增强他们整体的综合素质。

试论语文教学中思维能力的培养

分析语文教学中培养学生思维能力存在的问题,从培养学生的形象思维能力、培养学生的逻辑思维能力、培养学生创新思维能力等方面,提出如何培养学生思维能力的若干建议和措施。

关于语文阅读自主学习的研究

相对于机械化的学习,自主学习对学生的终身发展和进步更有意义。先阐述自主学习的内涵及必要性,再深入研究语文阅读模式的现状,最后重点探讨初中语文自主阅读如何开展,以培养学生自主阅读能力,促进学生成长。