让小学语文朗读“有法可依”

朗读教学是语文教学中的不可或缺的一道靓丽的风景线,在朗朗的读书声中引导学生品读中国汉字的博大内蕴,在朗朗的读书声中激发学生学习语文的兴趣和自主性.在多年的朗读教学中,笔者发现朗读是有效提升语文教学的关键环节,也是新课改背景下创新语文教学的一个重要部分.