-
题名有机热载体炉余热回收装置安全隐患及防范措施
- 1
-
-
作者
张陆兴
-
机构
海宁市质量技术监督局
-
出处
《中国特种设备安全》
2010年第2期51-53,共3页
-
文摘
有机热载体锅炉余热回收装置是通过吸收锅炉高温尾气热量加热水产生蒸汽的设备,它安装在锅炉后部串接在锅炉尾部排烟口与引风机之间的烟道上,一般由预热器和储气罐组合或单独一个预热器组成,配备水泵、水位计、压力表、自动控制设备、报警装置、安全阀等相关附件。设计压力为0.8MPa左右,设备运行后自动给水不需人工操作。目前主要有二种类型:一种是热管型,
-
关键词
余热回收装置
有机热载体炉
安全隐患
有机热载体锅炉
自动控制设备
防范
尾气热量
锅炉尾部
-
分类号
TK175
[动力工程及工程热物理—热能工程]
TQ113.255
[化学工程—无机化工]
-
-
题名检定电动抗折试验机示值的电子测力装置
- 2
-
-
作者
周亚平
张陆兴
张洁
-
机构
浙江省海宁市计量检定测试
浙江省海宁市计量检定测试所
-
出处
《仪器仪表标准化与计量》
1999年第6期21-23,共3页
-
文摘
采用称重测力传感器和称重显示仪组成检定电动抗折试验机示值的电子测力装置,简便易行,具有较大的实用价值。
-
关键词
电动抗折机
示值检定
电子测力装置
-
分类号
TH823
[机械工程—精密仪器及机械]
TH870.6
[机械工程—精密仪器及机械]
-
-
题名谈谈小学班主任的语言艺术
- 3
-
-
作者
莫培英
张陆兴
-
机构
重庆市开县临江镇太原中心小学
-
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2015年第3期53-53,共1页
-
文摘
语言是人们进行社会交际、思想交流、感情沟通、知识传递的主要工具,作为一名小学班主任,语言表达是其能力体系中重要成分之一,也是直接限制教育成效的一个重要条件。班主任既是班里学生的教育者,也是一个重要的班级组织者。这种身份就得参与到学生的思想交流、感情沟通等亲近他们的工作中,对学生们进行思想上的引导,把握好言语方面的尺度也是班主任必须具备的技巧。小学老师对话语的重视程度和说话的能力是应该格外的注重的,因为只有通过适当的话语才能达到联系团结同学的目的,班主任更是要注意说话能力的培养。我的首届学生就要毕业了,让我深深地体会到无论作为班主任还是副班主任,要让学生心悦成服地接受教育,实现感情的交流、融洽、升华,必须讲究语言的艺术,注重情感的交融。在平时的工作中,我主要从以下几个方面来体现。
-
关键词
接受教育
-
分类号
G625
[文化科学—教育学]
-