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题名语文课程资源课本剧对语文教学的影响和促进
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作者
张陈超
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机构
江西省上饶市第一中学
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出处
《中学生作文指导》
2021年第36期0091-0091,共1页
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文摘
《普通高中语文课程标准》中明确提出“普通高中语文课程应具有相对稳定的结构和富有弹性的实施机制。应在课程标准的指导下,提高教师水平,发展教师特长,引导教师开发语文课程资源,有选择地、创造性地实施课程。”语文教师应当高度重视语文课程资源的开发和利用,充分发挥自身的潜力,建立互补互动的资源网络。语文课程资源包括课堂教学资源和课外学习资源,例如教科书、教学挂图、工具书、电视广播、电影、课本剧、演讲会、辩论会等等。语文课程资源是语文课程的源头活水,它加强了语文和生活的联系,培养了学生课外学语文,用语文的意识和习惯,提高了学生语文学科核心素养。
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关键词
中学语文
课程资源
课本剧
能力培养
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名脱硫中氧化再生系统的优化设计探讨
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作者
张陈超
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机构
安徽华东化工医药工程有限责任公司
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出处
《华东科技(综合)》
2021年第8期10-10,共1页
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文摘
再生是湿法脱硫系统中的关键,脱硫系统运行成本高低将由再生的工艺、设备、操作管理来决定。本文从再生工艺条件的选择、再生系统设备的技术设计两个方面进行探讨总结。
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关键词
脱硫
氧化再生
设备
工艺
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分类号
N
[自然科学总论]
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题名浅论新时期反恐作战的特点
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作者
张陈超
赵浩云
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机构
空军工程大学
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出处
《军民两用技术与产品》
2017年第22期268-268,共1页
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文摘
恐怖主义是指利用暴力、破坏和恐吓等手段,制造社会恐慌、危害公众安全、侵犯人身财产,胁迫国家机关以实现其政治目的的行为.恐怖主义的根源可以追溯到法国革命时期.其具有的不对称作战特点以及对社会稳定的巨大破坏性,使之成为全人类共同抵制的一种活动.
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关键词
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分类号
G6
[文化科学—教育学]
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