大学生兼职问题与对策

当前,随着中国市场经济不断发展,兼职机会越来越多,大学生兼职比例也与日俱增。但是,兼职中仍存在市场信息不对称、市场缺乏有效管治、大学生维权意识淡薄等问题。对此,本文提出改善兼职现状可行性建议。

新时代河南省来华留学教育事业发展挑战及应对策略

全球教育发展背景下,留学生教育作为教育国家化的重要组成部分,其工作开展各项情况,已经逐渐开始成为现代高校教育发展水平衡量的重要依据。对此,本文基于新时代发展背景,以河南省来华留学教育事业发展为例,先是针对河南省来华留学教育发展现状进行阐述,之后再从招生录入体系、培养过程管理机制以及毕业跟踪反馈机制三个方面,分析河南省来华留学教育事业发展所面临的挑战,针对其教育事业发展策略进行探究。

河南省乡村家庭教育振兴机制与路径研究

通过加强乡村家庭教育振兴,不仅可以培养乡村高素质人才,还能促进乡村教育现代化发展,全面推进乡村振兴。为此,本文分析河南省乡村家庭教育振兴工作开展现状,探讨河南省乡村家庭教育振兴的现实困境,并从教育目标、主体责任、重视沟通和心理教育、家校合力等方面出发,探究河南省乡村家庭教育振兴机制与路径,旨在提供一些有益参考,助力河南省乡村家庭教育振兴发展。

基于空间杜宾模型的区域“绿色悖论”研究

本研究基于2005—2017年我国省级面板数据,利用空间自相关分析方法检验环境规制与碳排放的空间依赖性,以实证检验环境规制对碳排放的边际影响及其空间溢出效应。其实证结果显示:省区碳排放存在显著的正空间相关性,存在高高集聚和低低集聚现象;环境规制存在“绿色悖论”效应且非常显著,但不存在“绿色悖论”溢出效应。

班级团体辅导对新生心理健康的干预分析

班级团体辅导是重要的心理指导方式,能够通过人际交互的形式,提升学生的心理健康水平,使新生更好地消除陌生感,提升人际交往和适应能力,改善情感体验,提高班级的凝聚力。对此本文结合班级团体辅导和学生心理健康问题,提出基于团体辅导的心理健康干预策略。